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じどう図書
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蔵書情報

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所蔵数 22 在庫数 8 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

読解力がつく　(ドラえもんの学習シリーズ)

出版者 小学館
出版年月 2006.01
請求記号 817/00007/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235568987じどう図書じどう開架　貸出中 
2 西2131471183じどう図書じどう開架　貸出中 
3 熱田2231814134じどう図書じどう開架　在庫 
4 南2331761581じどう図書じどう開架　在庫 
5 東2432339204じどう図書じどう開架　貸出中 
6 中村2531816094じどう図書じどう開架　貸出中 
7 港2632374001じどう図書じどう開架　在庫 
8 港2632637001じどう図書じどう開架　在庫 
9 千種2832323402じどう図書じどう開架　貸出中 
10 瑞穂2932062827じどう図書じどう開架　貸出中 
11 瑞穂2932272343じどう図書じどう開架　貸出中 
12 中川3032496022じどう図書じどう開架　貸出中 
13 守山3132727888じどう図書じどう開架　貸出中 
14 緑3231997275じどう図書じどう開架　在庫 
15 名東3331453088じどう図書じどう開架マンガ貸出中 
16 名東3332425614じどう図書じどう開架マンガ貸出中 
17 天白3432486086じどう図書じどう開架　貸出中 
18 山田4130366679じどう図書じどう開架　在庫 
19 楠4331233223じどう図書じどう開架　貸出中 
20 富田4430755597じどう図書じどう開架　貸出中 
21 志段味4530868795じどう図書じどう開架　在庫 
22 徳重4630008714じどう図書じどう開架　在庫 

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自閉症　言語発達　日本語-方言

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 817/00007/
書名 読解力がつく　(ドラえもんの学習シリーズ)
出版者 小学館
出版年月 2006.01
ページ数 191p
大きさ 19cm
シリーズ名 ドラえもんの学習シリーズ
シリーズ名 ドラえもんの国語おもしろ攻略
ISBN 4-09-253196-6
分類 8175
一般件名 国文-評釈
書誌種別 じどう図書
タイトルコード 1009915067183

要旨 「自閉症の子って津軽弁話さないよね」妻の一言から調査は始まった。１０年間の研究のすえ妻の正しさは証明され、この変わった研究は全国紙にも載る結果に。それから数年後、方言を話すようになった自閉症児が現れた―。多数者である私たちはどう方言を話すか、相手の意図をどう読み取っているか。そもそも「普通」の発達とは何かを問うことで、ことばの不思議から自閉スペクトラム症を捉えなおそうと試みる画期的ノンフィクション。
目次 第１部　自閉スペクトラム症の振る舞いと認知の謎（音声の絶対音感者
自閉症は熊本弁がわからない
人はどうやってことば遣いを選ぶのか―社会的関係性と心理的関係性
なぜ、ごっこ遊びでは共通語を使うのか
印象としての方言　ほか）
第２部　新たなる謎（方言を話すようになった自閉スペクトラム症
再び調査開始
ケースの実態
なぜ、自閉スペクトラム症も方言を話すようになるのか―社会的スキルの獲得と関係性の変化
自閉症は日本語を話さない）
著者情報 松本 敏治
　１９５７年生まれ。博士（教育学）。公認心理師、特別支援教育士スーパーバイザー、臨床発達心理士。８７年北海道大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。稚内北星学園短期大学講師、同助教授、室蘭工業大学助教授、弘前大学助教授を経て、２０１６年弘前大学教授。弘前大学教育学部附属特別支援学校長、同特別支援教育センター長を歴任。１６年より教育心理支援教室・研究所『ガジュマルつがる』代表を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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