蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238293286 | 一般和書 | 1階開架 | ティーンズ | | 貸出中 |
| 2 |
西 | 2132673654 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 貸出中 |
| 3 |
熱田 | 2232539284 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 4 |
南 | 2332399191 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 5 |
東 | 2432786784 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 貸出中 |
| 6 |
中村 | 2532404619 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 7 |
港 | 2632553372 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 8 |
北 | 2732484262 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 貸出中 |
| 9 |
千種 | 2832351346 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 10 |
千種 | 2832466482 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 貸出中 |
| 11 |
瑞穂 | 2932631738 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 12 |
中川 | 3032515482 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 貸出中 |
| 13 |
守山 | 3132657929 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 貸出中 |
| 14 |
緑 | 3232585772 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 15 |
緑 | 3232662811 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 16 |
名東 | 3332765092 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 貸出中 |
| 17 |
天白 | 3432613580 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 貸出中 |
| 18 |
山田 | 4130973532 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 19 |
南陽 | 4231047624 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 貸出中 |
| 20 |
楠 | 4331599615 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 21 |
富田 | 4431524422 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 22 |
志段味 | 4530974619 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
| 23 |
徳重 | 4630847434 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
159/10380/ |
| 書名 |
さみしい夜にはペンを持て |
| 著者名 |
古賀史健/著
ならの/絵
|
| 出版者 |
ポプラ社
|
| 出版年月 |
2023.7 |
| ページ数 |
289p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
978-4-591-17854-6 |
| 分類 |
1597
|
| 一般件名 |
人生訓(青年)
文章
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
学校にも居場所がなく、自分のことが大嫌いなタコジロー。ある日、不思議なヤドカリおじさんが、ひとりの夜をどう過ごせばいいのかを教えてくれて…。自分との人間関係を築く本。書くのが止まってしまったら開ける袋綴じ付き。 |
| タイトルコード |
1002310028905 |
| 要旨 |
AIと人間のちがいとは何か。今こそ知っておくべき哲学的な思考力・想像力。 |
| 目次 |
プロローグ(哲学で考えられてきた四つのテーマ 科学と哲学のちがいは?哲学のフローチャート) 1 哲学のはじまり 古代ギリシャ時代(自然現象への「おどろき」から哲学ははじまった “神様のせい”では納得できなくなった 最古の哲学者は万物の根源を水だと考えた 「観察」にもとづいて「本質」にせまる 顕微鏡のない時代に「原子」が考えられた ピタゴラスは美しい「数」を崇拝した ソクラテスが説いた「無知の知」とは “科学の原型”は偉大な哲学者から生まれた) 2 哲学は科学のタネ 13世紀〜17世紀ごろ(イスラムから逆輸入されたアリストテレスの哲学 神学と哲学を“かみそり”で切りはなす 科学と哲学の分離が科学を発展させた 「観察」と「実験」の重要性を説いたベーコン ガリレオは「思考実験」で地動説を説明した 世界はほんとうに存在するといえるのか 未来はすべて決まっているのかもしれない バナナを見て「バナナ」だとわかるのはなぜか 哲学と科学に名を残した先駆者たち) 3 哲学はこうして発展した 18世紀〜20世紀ごろ(見たりさわったりできない物は存在しない 原因と結果はどこまで必然なのか ある現象の原因を逆算して考える 私たちの認識が秩序だった世界をつくる 世界は進歩しているという世界観 進歩思想が進化論にも影響をあたえた 一般相対性理論のヒントになった原理 物理学と心理学は表裏一体? 哲学の常識をかえたフロイトの思想 当たり前を証明することはむずかしい カラスのことを調べないで、カラスがわかるのか? 科学の対象をどこまで広げるべきか ニーチェが語る「神は死んだ」の意味するもの ネコの生死は、いつ確定するのか? 科学の大転換「パラダイム・シフト」) 4 これからの時代に必要な現代哲学 科学と倫理 デジタル社会(各分野の研究者が哲学も発展させた ゲノム編集ベビーは許されるか 人工呼吸器の優先順位はどう考えるのがよい? 外出制限やワクチン接種は強制してよいのか 薬の開発のために動物実験をしてもよいのか 外来種を駆除することは正しいといえるか 便利さとひきかえにプライバシーを失う? オンラインでのコミュニケーション能力 ヒトの脳とコンピューターのしくみは同じ? AIに「責任」はとれるのか AIの進化で人間との区別がつかなくなる? 他人の行動を予測できるのはなぜか 現代哲学マップをながめてみよう) 5 哲学に親しむ7つの思考実験(AIは人間の言葉を理解しているのか? 「経験」することの価値とは何だろうか? 自分の「痛み」が伝わらないのはなぜ? 何かを「知っている」といえる条件とは? 自分が自分であることはどう証明する? 使う言葉がちがえば、見えている世界もちがう? 部品がすべて入れかわった船は、別の船?) |
内容細目表:
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