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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

中国俠客列伝 (講談社学術文庫)

書いた人の名前 井波律子/[著]
しゅっぱんしゃ 講談社
しゅっぱんねんげつ 2017.2
本のきごう 282/00052/


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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 2332077821一般和書一般開架 在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 282/00052/
本のだいめい 中国俠客列伝 (講談社学術文庫)
書いた人の名前 井波律子/[著]
しゅっぱんしゃ 講談社
しゅっぱんねんげつ 2017.2
ページすう 311p
おおきさ 15cm
シリーズめい 講談社学術文庫
シリーズかんじ 2413
ISBN 4-06-292413-9
ISBN 978-4-06-292413-9
ぶんるい 2822
いっぱんけんめい 伝記-中国   俠客   中国文学-歴史
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 長い時間帯を通じて危機的状況になるたびに蘇る、中国の“俠”のイメージの真髄とは何か。春秋戦国から清末まで、身命を賭して世界を変えた勇者たちの、痛快無比、豪放磊落な世界を紹介する。
しょし・ねんぴょう 文献:p302〜304
タイトルコード 1001610096641

ようし 著者の弁証法研究の集大成。他者とかかわりながら自分の人格性を理解し、どんな場合でも自分を信じ、反転・自立によって希望をつかむ。この現実的弁証法=生の法則をわかりやすく解説。本書は、あなたの「明日」を照らし出すとともに「生きる意味」を語りかけます。
もくじ 序説 弁証法とは何か
第1部 否定と他者、アザーリング(「いのち」のもつ内的矛盾と生成
否定の中に肯定をつかむ哲学
指導・支援・ケアとアンラーニング(脱学習))
第2部 自立と教育の弁証法(西洋教育史にみる「否定の中に肯定をつかむ」思想
教育において「否定のなかの肯定」をどうとらえるか
教育デジタル化のもとで学びはどうあるべきか)
第3部 社会の現実に向き合う主体の弁証法(他者と向き合う自己との共話
「老い」を生きるときの自己肯定
危機の本質をつかむ)
ちょしゃじょうほう 折出 健二
 1948年、広島市生まれ。愛知教育大学名誉教授。人間環境大学看護学部非常勤講師。日本教育方法学会理事、日本生活指導学会代表理事(2013年〜2022年)、全国生活指導研究協議会研究全国委員、民主教育研究所評議員、あいち県民教育研究所所員、私学をよくする愛知父母懇談会会長(2017年〜2022年)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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