蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
学年誌が伝えた子ども文化史 昭和30〜39年編 (ワンダーライフスペシャル)
|
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2018.9 |
| 請求記号 |
3845/00097/55〜64 |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 2010054464 | 6版和書 | 2階書庫 | | 禁帯出 | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
3845/00097/55〜64 |
| 書名 |
学年誌が伝えた子ども文化史 昭和30〜39年編 (ワンダーライフスペシャル) |
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2018.9 |
| ページ数 |
107p |
| 大きさ |
26cm |
| シリーズ名 |
ワンダーライフスペシャル |
| ISBN |
978-4-09-106618-3 |
| 一般注記 |
付:東京タワー(1枚) |
| 分類 |
3845
|
| 一般件名 |
児童文化-歴史
児童雑誌-歴史
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
昭和のニュースと流行と人物を、学年誌とともに振り返る。昭和30〜39年編では、東京オリンピック、皇太子さまご成婚等を取り上げる。大正11〜昭和29年編も収録。組立てふろく「東京タワー」付き。 |
| タイトルコード |
1001810051325 |
| 要旨 |
好評テキストの第4版。懇切丁寧・平易な解説で、図表・コラムも豊富な初学者にも親しみやすい好評の書。「いじめ」「不登校」の統計データ等を刷新するとともに、発達障害に関する第11章はDSMの動向もふまえて改訂。教職に関する科目「幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程(障害のある幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程を含む)」に対応。 |
| 目次 |
記憶力がいいとはどういうことか 学ぶことと考えること ほめることの大切さ 「やる気」を考える 学級という社会 どのように教えるか 児童・生徒をどう評価するか 人間の発達について考える 知的発達のメカニズム 人格発達の基礎 困難を抱える子どもたち カウンセリングとは |
| 著者情報 |
鎌原 雅彦 1953年大阪府生まれ。1984年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、聖学院大学人間福祉学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 竹綱 誠一郎 1953年大阪府生まれ。1986年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、学習院大学文学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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