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一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

西淀川公害を語る　公害と闘い環境再生をめざして

書いた人の名前 西淀川公害患者と家族の会／編
しゅっぱんしゃ 本の泉社
しゅっぱんねんげつ 2008.3
本のきごう 519/01546/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0236473310一般和書２階書庫　在庫 

かんれんしりょう

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3758　3758
国語科

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 519/01546/
本のだいめい 西淀川公害を語る　公害と闘い環境再生をめざして
書いた人の名前 西淀川公害患者と家族の会／編
しゅっぱんしゃ 本の泉社
しゅっぱんねんげつ 2008.3
ページすう 367p
おおきさ 22cm
ISBN 978-4-7807-0368-9
ぶんるい 5193
いっぱんけんめい 大気汚染 　 公害-大阪府 　 公害訴訟
本のしゅるい 一般和書
ないようちゅうき 西淀川公害の略年表:p355〜361 文献:p362〜363
ないようしょうかい いのちを削って起ちあがった公害患者と支援した住民、医師、弁護士、学者、諸団体の人たち等、人間が人間らしく生きていくためにたたかった壮大な人間ドラマを、西淀川公害患者たちが「語り部」となって伝える。
タイトルコード 1000810001041

ようし 国語からみた「ことば」の現在地。教育改革は暴走する。「教科日本語」の出現、新学習指導要領や共通テストの導入、「論理国語」と「文学国語」という分断、学校現場の疲弊…現場に立つ文学者が描く教育における「ことば」の危機。「ことば」に関心を寄せるすべてのひとへ。
もくじ 序章　国語の“曖昧さ”に固執する
第１部　暴走する教育改革―何が起きているのか（「国語」改革における多様性の排除―教材アンソロジーの意義
教科書が読めない学者たち
新指導要領を「先取り」したテストに正当性はあるか　ほか）
第２部　差異と反復―歴史をふりかえる（文章を読むこと・表わすこと―日常のことばと学校のことばの回路
教材の多様化と文学主義の解体
国文学ナショナリズムと「危機」の言説　ほか）
第３部　論理と文学は対義語ではない―ことばをめぐる危機（「読むこと」がなぜ批判されるのか―「国語」から「日本語」の教育へ
「文学国語」は「論理国語」を包摂する―新「学習指導要領」のリニューアル
「言文一致」運動と文学の役割―大塚英志『文学国語入門』を入り口に　ほか）
ちょしゃじょうほう 紅野 謙介
　１９５６年東京都生まれ。早稲田大学大学院文学研究科博士課程中退。麻布中学校・高等学校教諭を経て、日本大学文理学部特任教授。専攻は日本近代文学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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