蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0237425301 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 2 |
西 | 2132432069 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 3 |
西 | 2132687860 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 4 |
熱田 | 2232296463 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 5 |
熱田 | 2232550190 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 6 |
南 | 2332169727 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 7 |
東 | 2432436398 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 8 |
中村 | 2532197882 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 9 |
港 | 2632305351 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 10 |
北 | 2732591512 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 11 |
千種 | 2832108084 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 12 |
瑞穂 | 2932286483 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 13 |
中川 | 3032258844 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 14 |
中川 | 3032517405 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 15 |
守山 | 3132438379 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 16 |
緑 | 3232344121 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 17 |
緑 | 3232362537 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 18 |
名東 | 3332509912 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 貸出中 |
| 19 |
天白 | 3432293813 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 20 |
山田 | 4130968532 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 21 |
山田 | 4131039549 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 22 |
楠 | 4331413478 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 23 |
富田 | 4431379256 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 24 |
志段味 | 4530828161 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 25 |
徳重 | 4630586339 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 貸出中 |
| 26 |
徳重 | 4630593350 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 貸出中 |
| 27 |
徳重 | 4630654202 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
7231/00926/ |
| 書名 |
シュルレアリスムと日本 『シュルレアリスム宣言』100年 |
| 並列書名 |
The 100th Anniversary of“Manifeste du surréalisme”Surrealism and Japan |
| 著者名 |
速水豊/編著
弘中智子/編著
清水智世/編著
|
| 出版者 |
青幻舎
|
| 出版年月 |
2024.1 |
| ページ数 |
303p |
| 大きさ |
25cm |
| ISBN |
978-4-86152-941-2 |
| 一般注記 |
会期・会場:2023年12月16日<土>〜2024年2月4日<日>ほか 京都府京都文化博物館ほか 主催:京都府ほか |
| 分類 |
7231
|
| 一般件名 |
絵画-日本-画集
超現実主義
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
1930年代、若き芸術家たちに熱狂的に支持された、人間の精神の解放と自由を求めた芸術運動、シュルレアリスム。その衝撃から展開、最盛期、弾圧、戦後まで。日本の美術史への影響を約90人の絵画や資料、テキストで辿る。 |
| 書誌・年譜・年表 |
関連年表:p282〜287 文献:p288〜289 |
| タイトルコード |
1002310073456 |
| 要旨 |
古びない知識、自分の頭で考える力、思考を深める議論―知識の消費者から世界に通用する教養人へ。イェール大学元助教授が教える学びの技術と心得。これが、世界の教養人たちの学び方! |
| 目次 |
1章 深く学ぶ―勉強とは違う「教養人の学びの姿勢」とは(「情報の評価」は一方通行か相互検証か 「水の選び方」を学ぶか、「井戸の掘り方」を学ぶか ほか) 2章 自分の頭で考える―正解がない世界を生きる「思考の方法」(「事実」を正しく読み解く力とは 推論のリテラシー―「確からしさ」を確かめる ほか) 3章 本を読む―知性と仲よくなると、学びが加速する(図書館に行こう 知性と仲よくなる ほか) 4章 自分の意見をつくる―「よき思考」の成果を手に入れよう(なぜ日本人は意見をもつのが苦手なのか 日本人の最重要課題は「自己肯定感」 ほか) 5章 人と共に学ぶ―議論し、合意形成を目指すのが真の教養人(学びを「独りよがり」にしない 人と共に学ぶ意義 ほか) |
内容細目表:
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