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書誌情報サマリ

書名

中学数学で解く大学入試問題　数学的思考力が驚くほど身につく画期的学習法 　(ブルーバックス)

著者名 杉山博宣／著
出版者 講談社
出版年月 2024.10
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1 鶴舞0131055600一般和書２階書庫　在庫 
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書誌詳細

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書名 中学数学で解く大学入試問題　数学的思考力が驚くほど身につく画期的学習法 　(ブルーバックス)
著者名 杉山博宣／著
出版者 講談社
出版年月 2024.10
ページ数 317p
シリーズ名 ブルーバックス
シリーズ巻次 B-2274
ISBN 978-4-06-537600-3
分類 410
一般件名 数学
書誌種別 電子図書
内容紹介 中学数学の限られた知識・技術で、東大・京大ほか有名大学の入試問題を攻略する着眼点と解法を紹介する。思考過程を重視した解法を知ることで、数学力の向上につながり、実社会でも役立つ思考力が身につく。
タイトルコード 1002410080154

要旨 古びない知識、自分の頭で考える力、思考を深める議論―知識の消費者から世界に通用する教養人へ。イェール大学元助教授が教える学びの技術と心得。これが、世界の教養人たちの学び方！
目次 １章　深く学ぶ―勉強とは違う「教養人の学びの姿勢」とは（「情報の評価」は一方通行か相互検証か
「水の選び方」を学ぶか、「井戸の掘り方」を学ぶか　ほか）
２章　自分の頭で考える―正解がない世界を生きる「思考の方法」（「事実」を正しく読み解く力とは
推論のリテラシー―「確からしさ」を確かめる　ほか）
３章　本を読む―知性と仲よくなると、学びが加速する（図書館に行こう
知性と仲よくなる　ほか）
４章　自分の意見をつくる―「よき思考」の成果を手に入れよう（なぜ日本人は意見をもつのが苦手なのか
日本人の最重要課題は「自己肯定感」　ほか）
５章　人と共に学ぶ―議論し、合意形成を目指すのが真の教養人（学びを「独りよがり」にしない
人と共に学ぶ意義　ほか）


内容細目表：

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