蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
きょうのごはん
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| 著者名 |
加藤休ミ/作
|
| 出版者 |
偕成社
|
| 出版年月 |
2012.9 |
| 請求記号 |
エ/27056/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238005532 | じどう図書 | 児童書研究 | | | 在庫 |
| 2 |
鶴舞 | 0236441465 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 3 |
西 | 2132502564 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 4 |
熱田 | 2232408811 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 5 |
南 | 2332273529 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 6 |
東 | 2432143655 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 7 |
中村 | 2532170970 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 8 |
港 | 2631925910 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 9 |
北 | 2731960676 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 10 |
千種 | 2832221648 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 11 |
瑞穂 | 2931855791 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 12 |
中川 | 3032338836 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 13 |
守山 | 3132051123 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 14 |
守山 | 3132564661 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 15 |
緑 | 3231941075 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 16 |
山田 | 4130490891 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 17 |
楠 | 4331121535 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 18 |
富田 | 4431084377 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 19 |
志段味 | 4530550260 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 20 |
徳重 | 4630897116 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
238/00200/ |
| 書名 |
図説ソ連の歴史 増補改訂版 (ふくろうの本) |
| 著者名 |
下斗米伸夫/著
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| 出版者 |
河出書房新社
|
| 出版年月 |
2021.11 |
| ページ数 |
123p |
| 大きさ |
22cm |
| シリーズ名 |
ふくろうの本 |
| ISBN |
978-4-309-76310-1 |
| 分類 |
23807
|
| 一般件名 |
ソビエト連邦-歴史
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| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
ソ連とは、共産党とは何だったのか。超大国は、なぜ崩壊したのか。革命、粛清、大祖国戦争、冷戦、クーデター…。74年にわたる激動の歴史を、多くの図版とともに辿る。 |
| 書誌・年譜・年表 |
ソ連史略年表:p117〜119 党大会年表:p120 文献:p122〜123 |
| タイトルコード |
1002110072585 |
| 要旨 |
『図表でみる教育OECDインディケータ』は、世界中の教育の現況に関する情報源として信頼できるものであり、OECD加盟国及びOECD非加盟国の教育制度について、その構造や財政、成果に関する情報を提供している。『図表でみる教育OECDインディケータ(2022年版)』は、本書に掲載する100を超える図表、さらにホームページで参照可能な多くの図表とともに、教育機関の成果、各国を通じた教育・学習の効果、教育機会と在学・進学の状況、教育に投入される財政的資源、教員、学習環境と学校組織など、教育の様々な側面についての重要な情報を提供している。2022年版では、高等教育に焦点を当て、修了率の上昇と、それに関連する個人と社会にとっての利益を調べる。また、高等教育に掛かる費用や、各政府レベル間及び国と個人間の教育支出の負担割合についても考察する。新型コロナウイルス感染症(COVID‐19)による危機と危機管理から教育復興への移行についての特設章を設ける。さらに、教育と学校長の職能開発及び大学教員の構成に関する2つの新しい指標によって、2022年版を補完している。 |
| 目次 |
新型コロナウイルス感染症:パンデミック2年目 A章 教育機関の成果と教育・学習の効果 B章 教育機会・在学・進学の状況 C章 教育支出 D章 教員・学習環境・学校組織 付録1 教育制度の特徴(教育関連の主要基礎データ) 付録2 主要な基本データ 付録3 資料・算定方法・テクニカルノート |
内容細目表:
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