蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
わが人生、GT-Rとともに 下 (CARTOP MOOK)
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| 著者名 |
渡邉衡三/著
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| 出版者 |
交通タイムス社
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| 出版年月 |
2023.1 |
| 請求記号 |
5379/00710/2 |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
楠 | 4331582819 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
5379/00710/2 |
| 書名 |
わが人生、GT-Rとともに 下 (CARTOP MOOK) |
| 著者名 |
渡邉衡三/著
|
| 出版者 |
交通タイムス社
|
| 出版年月 |
2023.1 |
| ページ数 |
264p |
| 大きさ |
19cm |
| シリーズ名 |
CARTOP MOOK |
| ISBN |
978-4-86542-628-1 |
| 分類 |
53792
|
| 一般件名 |
自動車
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| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
日産スカイラインGT-Rはいかにして生まれたか。商品主管を務め、GT-Rすべての誕生から熟成までを見守ってきた著者が、自らの開発者人生を振り返る。『GT-R Magazine』連載をもとに再編集。 |
| タイトルコード |
1002210068032 |
| 要旨 |
『図表でみる教育OECDインディケータ』は、世界中の教育の現況に関する情報源として信頼できるものであり、OECD加盟国及びOECD非加盟国の教育制度について、その構造や財政、成果に関する情報を提供している。『図表でみる教育OECDインディケータ(2022年版)』は、本書に掲載する100を超える図表、さらにホームページで参照可能な多くの図表とともに、教育機関の成果、各国を通じた教育・学習の効果、教育機会と在学・進学の状況、教育に投入される財政的資源、教員、学習環境と学校組織など、教育の様々な側面についての重要な情報を提供している。2022年版では、高等教育に焦点を当て、修了率の上昇と、それに関連する個人と社会にとっての利益を調べる。また、高等教育に掛かる費用や、各政府レベル間及び国と個人間の教育支出の負担割合についても考察する。新型コロナウイルス感染症(COVID‐19)による危機と危機管理から教育復興への移行についての特設章を設ける。さらに、教育と学校長の職能開発及び大学教員の構成に関する2つの新しい指標によって、2022年版を補完している。 |
| 目次 |
新型コロナウイルス感染症:パンデミック2年目 A章 教育機関の成果と教育・学習の効果 B章 教育機会・在学・進学の状況 C章 教育支出 D章 教員・学習環境・学校組織 付録1 教育制度の特徴(教育関連の主要基礎データ) 付録2 主要な基本データ 付録3 資料・算定方法・テクニカルノート |
内容細目表:
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1 グリムの昔話における「殺害」について
1-40
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2 片側人間の悲劇
昔話にみる現代人の課題
41-66
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3 日本人の美意識
日本の昔話から
67-90
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4 日本昔話の中の他界
91-104
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5 『風土記』と昔話
105-137
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6 日本昔話の心理学的解明
「蛇婿入り」と「蛇女房」を中心に
138-157
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7 猫、その深層世界
昔話のなかの猫
158-167
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8 昔話の残酷性について
168-174
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9 夢と昔話
175-193
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10 境界体験を物語る
村上春樹『海辺のカフカ』を読む
194-212
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