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じどう図書
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蔵書情報

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所蔵数 19 在庫数 18 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

みどりの森のなかまたち　(のはらクラブシリーズ)

著者名 たかどのほうこ／作
出版者 理論社
出版年月 2022.7
請求記号 913/22308/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238079636じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
2 西2132601770じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
3 熱田2232484804じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
4 南2332345178じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
5 東2432690721じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
6 中村2532351448じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
7 港2632488306じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
8 北2732430190じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
9 千種2832294967じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
10 瑞穂2932559004じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
11 中川3032458675じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
12 守山3132600598じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
13 緑3232527352じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
14 名東3332709728じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
15 天白3432483810じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
16 山田4130919246じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
17 楠4331557712じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
18 富田4431488131じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
19 徳重4630786764じどう図書じどう開架ていがく年在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 90/00003/２５２
書名 Children's literature review　v. 252 　reviews, criticism, and commentary on books for children and young people 　(Gale literary criticism series)
著者名 Carol A. Schwartz, editor
出版者 Gale
出版年月 c2021
ページ数 xi, 249 p.
大きさ 29 cm
シリーズ名 Gale literary criticism series
ISBN 978-1-4103-9551-1
一般注記 "Produced in association with Layman Poupard Publishing"　Includes bibliographical references and indexes
分類 909
一般件名 英語(ENG)
書誌種別 一般洋書
タイトルコード 1002210017384

要旨 学校や大学で必修化された「データの活用・分析、データサイエンス」。その基盤となる「統計学」をなぜ、学ぶのか、何をどう学ぶのかが事例で分かる！
目次 第１部　ＩＮＰＵＴ（日本の子どもは他の国の子どもより自信がない？―「代表値」と「散布度」で平均の嘘を見抜こう
朝食を食べないと学力は低下するのか？―相関と因果の違いを理解しよう
５人の高校生の身長から、日本の高校生の平均身長がわかる？―データにおける２種類のバラツキ
ガチャでレアキャラが当たる確率は？―確率分布と統計的仮説検定
自己肯定感が低いと成績にも満足しない？―対照群を設定する必要性、測定の適切さ　ほか）
第２部　ＯＵＴＰＵＴ（パートナーに出会うためにより適切な進路選択方法はあるか？―１つの統計を根拠に考える
有終の美を飾るには？―複数の統計を取捨選択し、予想の根拠として利用する
あなたは会社の危機を救えるか？―仮説を検証するために適切な統計を入手する
どちらの塾を選択するのが適切か？―統計を可視化してわかりやすく伝える
交通事故の要因を探る―統計分析の結果を解釈する）
著者情報 山田 剛史
　横浜市立大学国際教養学部教授。専門は、心理統計学、教育評価・測定。東京大学大学院教育学研究科、岡山大学大学院教育学研究科を経て現職。岡山大学では、主に小学校教員を目指す学生を対象として、心理統計や教育評価に関わる講義を担当。横浜市立大学では、中高の英語・理科・数学の教員を目指す学生を対象として、教育心理学など教職課程に関わる講義を担当(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
金森 保智
　ビジネス・アナリシス・コンサルタント。オフィスＫ代表（国立大学法人岡山大学非常勤講師、（株）帝国データバンク委託コンサルタント、（株）創研Ｂｉｚ顧問など）。早稲田大学卒業後、（株）ベネッセコーポレーションでの２０年以上の勤務を経て現職。経営分析、業務分析、業務構築・リエンジニアリング、従業員教育など、企業向け支援を中心に活動する傍ら、岡山大学などで教育測定・評価論、データサイエンスの基礎講座などを担当(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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