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所蔵数 6 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

主体的な学びを支える学校図書館 小学校・中学校の授業サポート事例から

著者名 和田幸子/著
出版者 少年写真新聞社
出版年月 2020.8
請求記号 017/00236/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 守山3132669148一般和書一般開架 在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 017/00236/
書名 主体的な学びを支える学校図書館 小学校・中学校の授業サポート事例から
著者名 和田幸子/著
出版者 少年写真新聞社
出版年月 2020.8
ページ数 135p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-87981-705-1
分類 0172
一般件名 学校図書館   学習指導   図書館利用
書誌種別 一般和書
内容紹介 「主体的で深い学び」につながる、小学校・中学校での学校図書館活用事例を多数紹介。最初に伝えたい図書館活用スキルや、博物館・地域、公共図書館との連携なども取り上げる。コピーして使えるワークシート付き。
タイトルコード 1002010037375

要旨 「感情をありのままに深く受けとめよ」―究極の幸福論。怒り、悲しみ、憎しみ、恐れ、絶望…どんなネガティブな感情も、論理で丁寧に解きほぐすと、その根源には「愛」が見いだせる。不安で包まれているように思える世界も、理性の光を通して見ると、「善」が満ちあふれている。中世哲学の最高峰『神学大全』の感情論を、学生と教師の対話形式でわかりやすく解説し、自己と世界を共に肯定して生きる道を示す。
目次 第1章 「希望」の論理学
第2章 「愛」はどのように生まれてくるのか
第3章 感情の分類(一)―欲望的な感情
第4章 感情の分類(二)―気概的な感情
第5章 「憎しみ」の根底には「愛」がある
第6章 心の自己回復力―「喜び」と「悲しみ」の仕組み
第7章 「愛」のうちに「喜び」がある
第8章 「もう一人の自分」と出会う
第9章 善には自己拡散性がある―「肯定の哲学」から「肯定の神学」へ
第10章 世界は「善」に満ちている


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