蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0236294849 | じどう図書 | 児童書庫 | | | 在庫 |
| 2 |
鶴舞 | 0236405437 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 3 |
西 | 2132087053 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 4 |
熱田 | 2231965118 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 5 |
熱田 | 2231977675 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 6 |
南 | 2331891438 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 7 |
南 | 2332193743 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 8 |
東 | 2432036826 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 9 |
東 | 2432540173 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 10 |
中村 | 2531944300 | じどう図書 | じどう開架 | ていがく年 | | 在庫 |
| 11 |
中村 | 2531944318 | じどう図書 | じどう開架 | ていがく年 | | 在庫 |
| 12 |
港 | 2632324337 | じどう図書 | じどう開架 | 高学年 | | 在庫 |
| 13 |
北 | 2731951030 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 14 |
千種 | 2831828393 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 15 |
瑞穂 | 2931975219 | じどう図書 | じどう開架 | ていがく年 | | 在庫 |
| 16 |
中川 | 3032384459 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 17 |
守山 | 3132125786 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 18 |
守山 | 3132161070 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 19 |
緑 | 3232012728 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 20 |
名東 | 3332137797 | じどう図書 | じどう開架 | ていがく年 | | 在庫 |
| 21 |
名東 | 3332281660 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 22 |
天白 | 3431956113 | じどう図書 | じどう開架 | ていがく年 | | 在庫 |
| 23 |
天白 | 3431997935 | じどう図書 | じどう開架 | 高学年 | | 在庫 |
| 24 |
山田 | 4130577044 | じどう図書 | じどう開架 | ていがく年 | | 在庫 |
| 25 |
南陽 | 4230678007 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 26 |
楠 | 4331174997 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 27 |
富田 | 4431139197 | じどう図書 | 書庫 | | | 在庫 |
| 28 |
富田 | 4431169624 | じどう図書 | 書庫 | | | 在庫 |
| 29 |
志段味 | 4530635665 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 30 |
徳重 | 4630300632 | じどう図書 | じどう開架 | ていがく年 | | 在庫 |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
143/00005/38 |
| 書名 |
家族心理学年報 38 教育分野に生かす個と家族を支える心理臨床 |
| 著者名 |
日本家族心理学会/編集
|
| 出版者 |
金子書房
|
| 出版年月 |
2020.8 |
| ページ数 |
4,185p |
| 大きさ |
21cm |
| 巻書名 |
教育分野に生かす個と家族を支える心理臨床 |
| ISBN |
978-4-7608-2433-5 |
| 分類 |
14305
|
| 一般件名 |
家族心理学
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
「教育分野に生かす個と家族を支える心理臨床」をキーワードとして、教育分野における個と家族支援の実践を論じる。家族臨床心理学研究・実践の最前線、日本家族心理学会第36回年次大会における発表も掲載。 |
| 書誌・年譜・年表 |
家族心理学関連文献一覧 生田倫子編集:p172〜179 |
| タイトルコード |
1002010039765 |
| 要旨 |
リアルな社会で自律してハッピーに生きていく自律型学習者の育成のために。 |
| 目次 |
序章 理想の教材を作ろう 第1章 なぜ「教えない授業」なのか 第2章 パブリック・リレーションズで教室を安全・安心の場に 第3章 「教えない授業」を始める 第4章 学びをリアルな社会につなげる 第5章 「教えない授業」を持続させるリレーションシップ・マネジメント 第6章 座談会 実践報告&お悩み相談会 |
| 著者情報 |
山本 崇雄 1970年東京都生まれ。東京都立武蔵高等学校・附属中学校英語科指導教諭。都内公立中学校、東京都立両国高等学校・附属中学校を経て2017年度より現職。2017年には日々変化する社会の中でも自律して行動できる子どもが育つ新しい教育のあり方を提案するプロジェクト「未来教育デザインConfeito」を設立。講演会、出前授業、執筆活動を精力的に行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
前のページへ