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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 0 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

冬の子 ジャック・ケッチャム短篇傑作選  (扶桑社ミステリー)

著者名 ジャック・ケッチャム/著 金子浩/訳
出版者 扶桑社
出版年月 2025.2
請求記号 933/23156/


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238535033一般和書1階開架 貸出中 
2 瑞穂2932731678一般和書一般開架 貸出中 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 145/00125/
書名 人はなぜ夢を見るのか 夢科学四千年の問いと答え  (DOJIN選書)
著者名 渡辺恒夫/著
出版者 化学同人
出版年月 2010.5
ページ数 234p
大きさ 19cm
シリーズ名 DOJIN選書
シリーズ巻次 33
ISBN 978-4-7598-1333-3
分類 1452
一般件名
書誌種別 一般和書
内容注記 読書案内:p225〜229
内容紹介 夢の謎にどこまで迫れるか? 古来より人類を魅了してきた夢。夢探究の4000年に及ぶ歴史を整理し、深層心理学と脳生理学をつないで、文理にまたがる総合科学としての姿を描き出す。
タイトルコード 1001010019014

要旨 14のシチュエーション別に、312冊の絵本と活用法を紹介。絵本を授業に取り入れるポイントとコツを教えます!
目次 第1章 絵本を授業に取り入れるメリット&コツ(楽しみながら学びを深める!絵本を授業に取り入れるメリット
楽しみ方や気を付けることをQ&Aで解説!絵本を授業に取り入れるコツ)
第2章 おすすめ絵本312冊&活用法(相手と気持ちを通わせる!「コミュニケーション力を育む」絵本―授業例(道徳)『さかさのこもりくん』
自分で考える力がつく!「主体性を育む」絵本―授業例(図画工作)『へびくんのおさんぽ』
失敗しても大丈夫!「チャレンジ精神を育む」絵本―授業例(生活)『あしたのぼくは…』
友だちや家族を大切に!「思いやりの心を育む」絵本―授業例(道徳)『そらまめくんのベッド』
荒れた学級を一つに!「協調性を育む」絵本―授業例(道徳)『ぼくのだ!わたしのよ!』 ほか)
著者情報 齊藤 和貴
 京都女子大学発達教育学部准教授。元小学校教諭・司書教諭。東京都公立小学校及び東京学芸大学附属小金井小学校、附属世田谷小学校で28年間、教育活動や授業実践に取り組む。その間、生活科や総合的な学習の時間を中心に指導法やカリキュラム、評価方法の工夫・改善を図り、「子供とともにつくる授業」の創造に励む。また、司書教諭の経験を生かし、「絵本を活用した授業づくり」にも取り組んできた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表:

1 冬の子   7-37
2 作品   39-56
3 箱   57-79
4 オリヴィア:独白   81-85
5 帰還   87-98
6 聞いてくれ   99-119
7 未見   121-138
8 二番エリア   139-172
9 八方ふさがり   173-184
10 運のつき   185-203
11 暴虐   205-225
12 三十人の集い   227-250
13 歳月   251-272
14 母と娘   273-291
15 永遠に   293-318
16 行方知れず   319-331
17 見舞い   333-345
18 蛇   347-380
19 炎の舞   381-400
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