蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0237505920 | 一般和書 | 1階開架 | | | 在庫 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
F6/08829/ |
| 書名 |
時を歩く 書き下ろし時間SFアンソロジー (創元SF文庫) |
| 著者名 |
東京創元社編集部/編
松崎有理/[ほか著]
|
| 出版者 |
東京創元社
|
| 出版年月 |
2019.10 |
| ページ数 |
358p |
| 大きさ |
15cm |
| シリーズ名 |
創元SF文庫 |
| シリーズ巻次 |
SFん4-2 |
| ISBN |
978-4-488-73904-1 |
| 分類 |
91368
|
| 一般件名 |
小説(日本)-小説集
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
創元SF短編賞正賞・優秀賞受賞者、佳作入選者が、<時間>をテーマに書き下ろし短編で競演。正統派のタイムリープものや古典落語をモチーフにした幽霊譚、バーチャル世界の引っ越し騒動など全7編を収録。 |
| タイトルコード |
1001910076432 |
| 要旨 |
14のシチュエーション別に、312冊の絵本と活用法を紹介。絵本を授業に取り入れるポイントとコツを教えます! |
| 目次 |
第1章 絵本を授業に取り入れるメリット&コツ(楽しみながら学びを深める!絵本を授業に取り入れるメリット 楽しみ方や気を付けることをQ&Aで解説!絵本を授業に取り入れるコツ) 第2章 おすすめ絵本312冊&活用法(相手と気持ちを通わせる!「コミュニケーション力を育む」絵本―授業例(道徳)『さかさのこもりくん』 自分で考える力がつく!「主体性を育む」絵本―授業例(図画工作)『へびくんのおさんぽ』 失敗しても大丈夫!「チャレンジ精神を育む」絵本―授業例(生活)『あしたのぼくは…』 友だちや家族を大切に!「思いやりの心を育む」絵本―授業例(道徳)『そらまめくんのベッド』 荒れた学級を一つに!「協調性を育む」絵本―授業例(道徳)『ぼくのだ!わたしのよ!』 ほか) |
| 著者情報 |
齊藤 和貴 京都女子大学発達教育学部准教授。元小学校教諭・司書教諭。東京都公立小学校及び東京学芸大学附属小金井小学校、附属世田谷小学校で28年間、教育活動や授業実践に取り組む。その間、生活科や総合的な学習の時間を中心に指導法やカリキュラム、評価方法の工夫・改善を図り、「子供とともにつくる授業」の創造に励む。また、司書教諭の経験を生かし、「絵本を活用した授業づくり」にも取り組んできた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
-
1 未来への脱獄
11-63
-
松崎有理/著
-
2 終景累ケ辻
65-117
-
空木春宵/著
-
3 時は矢のように
119-184
-
八島游舷/著
-
4 ABC巡礼
185-229
-
石川宗生/著
-
5 ぴぴぴ・ぴっぴぴ
231-278
-
久永実木彦/著
-
6 ゴーストキャンディカテゴリー
279-314
-
高島雄哉/著
-
7 Too Short Notice
315-353
-
門田充宏/著
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