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書誌情報サマリ

書名

歴史の理論と教育 第100・101合併号

著者名 名古屋歴史科学研究会/編集
出版者 名古屋歴史科学研究会
出版年月 1998.7
請求記号 A20/00115/100〜101


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236787388一般和書2階書庫 禁帯出在庫 

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書誌詳細

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請求記号 A20/00115/100〜101
書名 歴史の理論と教育 第100・101合併号
著者名 名古屋歴史科学研究会/編集
出版者 名古屋歴史科学研究会
出版年月 1998.7
ページ数 63p
大きさ 26cm
分類 A200
一般件名 愛知県-歴史-雑誌
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1001510082951

要旨 日々、子どもたちの育ちの現場に立ち会う研究的実践者・子どもの育ちを応援する実践的研究者が執筆。子ども家庭福祉に関わる施設・機関を子ども・保護者・家族にとっての「安全基地」と捉えた上で、子育て家庭の支援ニーズの理解のあり方、支援に必要な基本姿勢や視点、相談支援の技術や機関との連携に必要な知識等を、多くの事例を踏まえわかりやすく解説。
目次 第1章 子ども家庭支援の意義・役割
第2章 法律・社会資源・施策―子ども家庭支援を支える基盤・体制・資源
第3章 保育士による子ども家庭支援
第4章 子ども家庭支援の展開
第5章 関係機関・専門職との連携
第6章 要保護児童・多様な支援を必要とする子どもとその家庭への支援
第7章 保育における日常生活に関わる支援
第8章 保育における特別な配慮を必要とする支援
第9章 社会的養護における支援
第10章 障がい児への支援
第11章 子ども家庭支援の現状と課題
著者情報 吉村 美由紀
 2008年日本福祉大学大学院修士課程修了。現在、名古屋芸術大学教育学部准教授、全国児童養護問題研究会編集部委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
吉村 譲
 2004年日本福祉大学大学院修士課程修了。現在、岡崎女子大学子ども教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
藤田 哲也
 2011年日本福祉大学大学院修士課程修了。現在、岐阜聖徳学園大学短期大学部幼児教育学科専任講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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