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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

対話に基づく図書館設計　設計は対話で深化する 　(図書館建築研修会)

著者名 日本図書館協会／編集
出版者 日本図書館協会
出版年月 2017.2
請求記号 012/00032/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237103064一般和書２階書庫大型本在庫 

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日本図書館協会

書誌詳細

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請求記号 012/00032/
書名 対話に基づく図書館設計　設計は対話で深化する 　(図書館建築研修会)
著者名 日本図書館協会／編集
出版者 日本図書館協会
出版年月 2017.2
ページ数 99p
大きさ 30cm
シリーズ名 図書館建築研修会
シリーズ巻次 第38回(2016年度)
ISBN 978-4-8204-1617-3
一般注記 会期・会場:2017年2月21日(火) 明治大学和泉図書館 主催:日本図書館協会図書館施設委員会
分類 012
一般件名 図書館建築
書誌種別 一般和書
内容紹介 2017年2月に行われた、日本図書館協会主催「第38回図書館建築研修会」の内容をまとめる。日本図書館協会建築賞で顕彰された図書館の事例などを交えながら、図書館建築の基本設計段階での対話プロセスを紹介する。
タイトルコード 1001710003140

要旨 世界的なピアニストで、音楽理論家としても活躍したチャールズ・ローゼンが、友人テマーソンを聞き手に、縦横無尽に音楽の喜びを語る。師匠ローゼンタールが驚異的な技巧でブラームスを振り向かせた話、音楽分析は演奏に必要か、シューマン、ベートーヴェン、バッハの技法、演奏と楽譜の緊張関係、ピアノを弾くことの身体的喜びについて。明晰に、率直に、生き生きと語られた言葉たちは、音楽の喜びの核心を軽やかに告げている。ピアニストとしての体験に裏打ちされた、珠玉の洞察。
目次 音楽分析
音楽分析の成果
様式
音楽演奏
身体的喜び、知的喜び
演奏家の役割
著者情報 ローゼン，チャールズ
　１９２７‐２０１２。ニューヨークに生まれる。コンサート・ピアニスト、音楽批評家・理論家。４歳でピアノを始め、１１歳よりヘドヴィク・カンナー、モーリツ・ローゼンタールに師事する。１９５１年プリンストン大学で博士号取得（フランス文学）。ニューヨーク州立大学、オックスフォード大学、ハーバード大学、シカゴ大学などで教鞭をとる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
テマーソン，キャサリン
　１９４４‐２０１５。ニューヨーク大学で博士号取得（比較文学）。ニューヨークのＵｂｕ　Ｒｅｐｅｒｔｏｒｙ　Ｔｈｅａｔｅｒの文芸部長。エリ・ヴィーゼルなどの英語への翻訳を多数手がける。父レオン・テマーソンはニューヨーク・フィルの第一ヴァイオリン奏者。ローゼンと長い親交があった(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
笠羽 映子
　１９８１年パリ第４大学で博士号取得（音楽学）。早稲田大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

1 対話に基づく望ましい図書館の設計プロセスとその今日的課題   基調報告   7-16
植松 貞夫／著
2 公共図書館の基本設計プロセスの風景   南相馬市立図書館計画での「対話と学びと提案」について   17-39
早川 光彦／著 寺田 芳朗／著
3 市民ワークショップの成果と設計における具現化   市立小諸図書館   40-72
森泉 浩行／著 榊原 由紀子／著
4 今の時代に必要とされる新しい図書館と魅力あるキャンパスづくりを目指して   明治大学創立130周年記念和泉図書館   73-95
折戸 晶子／著 菅 和禎／著 山崎 敏幸／著
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