蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
往復書簡 (幻冬舎文庫)
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| 著者名 |
湊かなえ/[著]
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| 出版者 |
幻冬舎
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| 出版年月 |
2012.8 |
| 請求記号 |
F4/01680/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
西 | 2132334554 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 2 |
南 | 2332375225 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 3 |
東 | 2432715791 | 一般和書 | 一般開架 | 文庫本 | | 在庫 |
| 4 |
中村 | 2532406911 | 一般和書 | 一般開架 | 文庫本 | | 貸出中 |
| 5 |
港 | 2632357485 | 一般和書 | 一般開架 | 文庫本 | | 在庫 |
| 6 |
港 | 2632413247 | 一般和書 | 一般開架 | 文庫本 | | 貸出中 |
| 7 |
北 | 2732348145 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 8 |
千種 | 2832289538 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 9 |
瑞穂 | 2932295948 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 10 |
瑞穂 | 2932406537 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 11 |
中川 | 3032651170 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 12 |
守山 | 3132326558 | 一般和書 | 一般開架 | 文庫本 | | 在庫 |
| 13 |
緑 | 3231989082 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 14 |
名東 | 3332374259 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 15 |
名東 | 3332567886 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 16 |
天白 | 3431990526 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 17 |
山田 | 4130870522 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 18 |
山田 | 4130896980 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 19 |
南陽 | 4230876056 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 20 |
南陽 | 4231125313 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
| 21 |
楠 | 4331349250 | 一般和書 | 一般開架 | 文庫本 | | 貸出中 |
| 22 |
富田 | 4431266222 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 23 |
志段味 | 4530590969 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 24 |
志段味 | 4530553660 | 一般和書 | 書庫 | | | 在庫 |
| 25 |
徳重 | 4630435909 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
F4/01680/ |
| 書名 |
往復書簡 (幻冬舎文庫) |
| 著者名 |
湊かなえ/[著]
|
| 出版者 |
幻冬舎
|
| 出版年月 |
2012.8 |
| ページ数 |
325p |
| 大きさ |
16cm |
| シリーズ名 |
幻冬舎文庫 |
| シリーズ巻次 |
み-23-1 |
| ISBN |
978-4-344-41906-3 |
| 一般注記 |
2010年刊に「一年後の連絡網」を追加 |
| 分類 |
9136
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| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
高校教師の敦史は、小学校時代の恩師の依頼で、彼女のかつての教え子6人に会いに行く。6人と先生は20年前の不幸な事故で繋がっていた…。過去の「事件」の真相が手紙のやりとりで明かされる、書簡形式の連作ミステリ。 |
| タイトルコード |
1001210046165 |
| 要旨 |
子どもたちは日々の生活や学習の中で、自立に必要な力をどのように身につけていくのか。小学1年生〜高校3年生の親子への追跡調査により、子どもの自立や成長のプロセスと、それに影響を与える要因を探究する。 |
| 目次 |
第1部 「子どもの生活と学び」プロジェクトの概要(「子どもの生活と学び」研究プロジェクトについて―プロジェクトのねらい、調査設計、調査対象・内容、特徴と課題 「親子パネル調査」におけるサンプル脱落の実態と評価 子どもの生活実態と人間関係の状況 子どもの学習に関する意識と行動―学年による違いに着目して 保護者の子育ての実態と子育てによる成長・発達 高校生活の振り返りと進路選択―「卒業時サーベイ」の主な結果から 「語彙力・読解力調査」のねらいと今後の課題・展望) 第2部 子どもの成長に影響を与える要因の分析(家庭の社会経済的環境と子どもの発達 子どもの自律的な進路選択に親への信頼が与える影響 思春期の子どもに保護者は何ができるのか―学業成績への影響を手がかりに 「大学全入時代」における高校生の進路選択―高校の学力ランクと学科の影響に着目して 学習方略の使用は勉強への動機づけにどのような影響を与えるか 将来の夢と出身階層 中高生の部活動時間が学習時間に与える影響―パネルデータ分析による効果推計 社会経済的地位が教育意識・行動と進路に与える影響―進学した高校の偏差値を規定する要因の検討をもとに) |
内容細目表:
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