蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報サマリ
書名 |
「わらべうた」から始める音楽教育 幼児の遊び理論編 実践と理論に基づく
|
著者名 |
十時やよい/著
|
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2022.2 |
請求記号 |
760/00589/2 |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 0238053409 | 一般和書 | 児童書研究 | | | 在庫 |
2 |
西 | 2132597234 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
3 |
北 | 2732424540 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
4 |
志段味 | 4530947193 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
760/00589/2 |
書名 |
「わらべうた」から始める音楽教育 幼児の遊び理論編 実践と理論に基づく |
著者名 |
十時やよい/著
|
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2022.2 |
ページ数 |
142p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
978-4-18-321624-3 |
分類 |
7607
|
一般件名 |
音楽教育
童謡
|
書誌種別 |
一般和書 |
内容紹介 |
「わらべうた」は、音楽教育につながるだけでなく、運動能力、知的能力、コミュニケーション能力までも育む、無限の可能性を秘めている。幼児のわらべうた遊びで押さえるべきポイントと基礎・応用・発展への順序を解説する。 |
タイトルコード |
1002110091046 |
要旨 |
乳幼児期から「わらべうた」を遊び「わらべうた」からソルフェージュや合唱を始め、ピアノもヴァイオリンも「わらべうた」を弾くことから始めます。この本は基礎となる乳児編に続く幼児編です。人が生きていくのに必要なあらゆる基礎を身につける、幼児の3年間。子どもたち自らが「わらべうた」で引き継いできた、豊かで力強い人間力。各遊びの押さえるべきポイントと基礎・応用・発展への順序を解りやすくまとめました。 |
目次 |
第1章 人間の一生 そして幼児期(「人」から「人間」へ そして「子ども」から「大人」へ 「乳児」から「幼児」=「学びの基礎」へ) 第2章 幼児の世界(幼児期とは 幼児の発達段階のまとめ(分離と統合の時期) 「わらべうた」遊びで発達段階 一覧表 「聞こえない音楽」を見せてくれる「わらべうた」「わらべうた」をわらべうた」として遊ぶために 人間として幼児期に、身につける事) 第3章 各遊びの世界・基本の形と段階的発展(「日本のわらべうた」の遊びによる分類 各遊びの世界観及びルールと遊びの種類と段階) 第4章 課業について(課業とは、何でしょうか? コダーイ音楽教育における教授法と目的 音楽の数学的な世界と情緒的世界のつながり 音楽とは何か 音楽の課業) |
著者情報 |
十時 やよい 桐朋女子高校音楽科・桐朋学園大学演奏学科ピアノ専攻卒業後福岡でコダーイを学ぶ。1980年に佐賀で音楽教室を始め、佐賀コダーイ芸術教育研究会を設立。Ugrin G´abor・Arany J´anos・Rozgonyi ´Eva・Kocs´arn´e Herboly Ildik´o・陣内直氏を招いてのソルフェージュ・合唱セミナーを毎年開催。ピアノ教育の教材と方法論「メヌエット」、ピアノ教師の演奏グループ「Sinfoniaひびき」、弦楽教師中心のアンサンブル演奏グループ「Corda vuota」などの各種教師の勉強会設立(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
前のページへ