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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 3 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ケアとアートの教室

著者名 東京藝術大学Diversity on the Artsプロジェクト／編
出版者 左右社
出版年月 2022.1
請求記号 369/00470/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238035471一般和書１階開架　在庫 
2 西2132663556一般和書一般開架　在庫 
3 天白3432479164一般和書一般開架　貸出中 

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書誌詳細

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請求記号 369/00470/
書名 ケアとアートの教室
著者名 東京藝術大学Diversity on the Artsプロジェクト／編
出版者 左右社
出版年月 2022.1
ページ数 251p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-86528-066-1
分類 36904
一般件名 社会福祉 　 芸術
書誌種別 一般和書
内容紹介 東京藝術大学生と社会人がともに学んだ「アート×福祉」プロジェクトの記録。Diversity on the Arts Project(通称:DOOR)の講義9編のほか、対談、取材記事、論考等を収録。
タイトルコード 1002110092290

要旨 フランスの高校生はなぜ哲学が必修なのか？「思考の型」＝知（概念・言葉の定義）＋力（論述・表現）。「労働はわれわれをより人間的にするのか？」「技術はわれわれの自由を増大させるのか？」「権力の行使は正義の尊重と両立可能なのか？」正解が１つとは限らない問題に「思考の型」で答えを出す！頭に哲学を実装するバカロレア式。
目次 第１章　哲学を学ぶフランス人
第２章　「思考の型」とは何か？
第３章　「思考の型」の全体像
第４章　労働、自由、正義―何がどのように教えられているのか
第５章　「思考の型」で哲学する
第６章　「思考の型」をさまざまな場面で応用する
著者情報 坂本 尚志
　１９７６年生まれ。京都薬科大学准教授。京都大学文学部卒業、同大大学院文学研究科博士課程研究指導認定退学。ボルドー第三大学大学院哲学科博士課程修了。博士（哲学）。専門は２０世紀フランス思想史（ミシェル・フーコー）、哲学教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

1 なぜ「アート×福祉」?   アートの特性が社会を変える   14-24
日比野克彦／著
2 「助けて」といえる社会へ   ホームレス支援と「子ども・家族marugotoプロジェクト」   26-41
奥田知志／著
3 「風テラス」という試み   セックスワーカーの法律相談   42-55
浦崎寛泰／著
4 ダイバーシティと「表現未満、」   重度知的障害者と家族の自立   56-69
久保田翠／著
5 鬱から始まるアート   躁鬱研究家と「いのっちの電話」   70-83
坂口恭平／著
6 誰もが誰かのALLYになれる   多様な性のあり方とフェアな社会   84-103
松岡宗嗣／著
7 「アートなるもの」がアートを超える   服から始まるコミュニケーション   104-119
西尾美也／著
8 つながりがつくる希望   介護民俗学と「すまいるかるた」   120-133
六車由実／著
9 老いと演劇   認知症のひとと楽しむ「いまここ」   134-151
菅原直樹／著
10 罪を犯したひとたちとどう生きる?   ドキュメンタリー制作から考える修復的司法   152-169
坂上香／著
11 福祉と建築が向き合う、答えなきもの   対談   172-189
金野千恵／述 飯田大輔／述
12 普通って何だろう?   「見た目問題」を超えて   190-201
13 日常というギフト   地域の「信頼」というセキュリティ   202-215
14 誰かのミカタ地図   孤立したひとの居場所をつくる   216-227
15 他者について想像する力、変わろうとする力   論考   228-238
田中一平／著
16 アートとは、福祉とは、多様性とは?   DOOR受講生座談会   239-251
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