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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

MITマサチューセッツ工科大学音楽の授業　世界最高峰の「創造する力」の伸ばし方

著者名 菅野恵理子／著
出版者 あさ出版
出版年月 2020.9
請求記号 760/00594/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237782867一般和書２階開架文学・芸術貸出中 

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書誌詳細

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請求記号 760/00594/
書名 MITマサチューセッツ工科大学音楽の授業　世界最高峰の「創造する力」の伸ばし方
著者名 菅野恵理子／著
出版者 あさ出版
出版年月 2020.9
ページ数 357p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-86667-228-1
分類 7607
一般件名 音楽教育 　 マサチューセッツ工科大学
書誌種別 一般和書
内容紹介 なぜ「科学」と「音楽」が共に学ばれているのか。ノーベル賞受賞者90名超のMITで、音楽学科が生まれた経緯に触れながら、音楽科目の授業内容を詳しく紹介する。授業で使用している曲をまとめたプレイリスト付き。
タイトルコード 1002010045576

要旨 ２１世紀の日本人は、アジアの人々は、どこへ向かっているのか？２００３年以来、日本をふくむ東アジア・東南アジアで５回にわたり実施されてきたアジアンバロメータ調査。社会関係資本、民主主義、アジア的価値観、ナショナリズム、メディアなど、多角的な観点から、「東西の分岐点」・日本の現在地とアジア各国の変動を明らかにする。
目次 アジアンバロメータ調査で知る２１世紀の日本とアジア―東西の分岐点としての日本
第１部　２１世紀日本の社会変動と市民の問題認識（日本人の民主主義へのコミットメント
政権交代と日本の有権者―統治の質に関する評価
「自己責任的信念」の規定因およびその帰結
マスメディア、ソーシャルメディアと政治参加）
第２部　アジアの人々の価値観と社会・政治認識（権威主義的価値観の国際比較―世代差に注目して
日本人とアジア的価値観、社会関係資本、政治的・社会的寛容性
アジア諸国におけるナショナリズム―自国を誇らしいと思う感情はどこから生まれるか）
第３部　国際比較調査の発展をめざして（国際比較調査の妥当性―国という変数）
著者情報 池田 謙一
　同志社大学社会学部・大学院教授。博士（社会心理学）。東京大学文学部卒業、東京大学大学院人文社会系研究科教授などを経て、２０１３年より現職。編著書の他、著書・論文多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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