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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

授業づくりハンドブック　小学校編 　主体的･対話的で深い学びを実現する

出版者 名古屋市教育センター
出版年月 2021
請求記号 3751/00360/１

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238015432一般和書児童書研究　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3751/00360/１
書名 授業づくりハンドブック　小学校編 　主体的･対話的で深い学びを実現する
出版者 名古屋市教育センター
出版年月 2021
ページ数 164p
大きさ 30cm
分類 3751
一般件名 授業研究 　 学習指導
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1002110102166

要旨 人間の代わりとなる「情報収集ロボット」や「分析プログラム」を作れれば、人間よりもはるかに「高速」かつ「効率良く」、情報の歪みを掴むことができ、多くの「裁定取引」が可能になる。
目次 第１章　不動産投資をＡＩで自動化
第２章　スクレイピング
第３章　スクレイピングのＢＡＮ対策
第４章　「形態素解析」を用いた「不動産ビッグデータ」の「名寄せ」
第５章　不動産情報における「ＧＩＳデータ」の扱い
第６章　「ｌｉｇｈｔＧＢＭ」を使った不動産価格予測
第７章　「ＲＥＳＡＳ‐ＡＰＩ」を使った「地域人口データ」の扱い
第８章　「Ａｎｔｉ‐ＣＡＰＴＣＨＡ」で「Ｇｏｏｇｌｅ　ｒｅＣＡＰＴＣＨＡ」を突破
著者情報 李 天琦
　１９８９年中国蘇州市生まれ。ピアニストの父に連れられ来日。東京工科大学を首席で卒業。学生時代に不動産領域に興味をもち、ＡＩを用いた独自の価格分析システムを開発。Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ　Ｊａｐａｎインターンシップ、日本ベンチャーキャピタル大学ハッカソン２０１４優勝。Ｇｏｏｇｌｅ　Ｊａｐａｎにて、深層強化学習を用いた自動運転技術について招待公演。ＤｅＮＡ入社後、システム本部にてＡＩ研究開発に従事。ＤｅＮＡの支援を受けて独立。現在、（株）ＤＥＶＥＬ代表取締役ＣＥＯ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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