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蔵書情報

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所蔵数 51 在庫数 28 予約数 1

書誌情報サマリ

書名

タンタンのぼうし (ちいさいえほん)

著者名 いわむらかずお/作
出版者 偕成社
出版年月 1978.
請求記号 エ/03029/


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0233890979じどう図書児童書研究 在庫 
2 鶴舞0238120141じどう図書児童書研究 在庫 
3 鶴舞0236854022じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
4 鶴舞0237000526じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
5 鶴舞0237660303じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
6 鶴舞0238120133じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
7 西2132043882じどう図書じどう開架ようじ在庫 
8 西2132328770じどう図書じどう開架ようじ在庫 
9 西2132374204じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
10 熱田2232431508じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
11 熱田2232520821じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
12 熱田2232607768じどう図書じどう開架ようじ在庫 
13 2332201850じどう図書じどう開架ようじ在庫 
14 2332239397じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
15 2332282488じどう図書じどう開架ようじ在庫 
16 2431572730じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
17 2432447940じどう図書じどう開架ようじ在庫 
18 中村2532445240じどう図書じどう開架ようじ在庫 
19 中村2532445257じどう図書じどう開架ようじ在庫 
20 2632266116じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
21 2731536005じどう図書じどう開架ようじ在庫 
22 2732229113じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
23 2732251950じどう図書じどう開架ようじ在庫 
24 千種2831925660じどう図書じどう開架ようじ在庫 
25 千種2832315069じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
26 千種2832409268じどう図書じどう開架ようじ在庫 
27 瑞穂2931573162じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
28 瑞穂2932288315じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
29 瑞穂2932490978じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
30 瑞穂2932490986じどう図書じどう開架ようじ在庫 
31 瑞穂2932523869じどう図書じどう開架ようじ在庫 
32 瑞穂2932523877じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
33 瑞穂2932777135じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
34 中川3032223616じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
35 守山3132479670じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
36 3232322895じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
37 3232322903じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
38 名東3332473424じどう図書じどう開架ようじ在庫 
39 名東3332503477じどう図書じどう開架ようじ在庫 
40 名東3332526940じどう図書じどう開架ようじ在庫 
41 天白3432124208じどう図書じどう開架ようじ在庫 
42 天白3432464349じどう図書じどう開架ようじ在庫 
43 山田4130809389じどう図書じどう開架ようじ在庫 
44 南陽4231086044じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
45 4331379547じどう図書じどう開架ようじ在庫 
46 4331427924じどう図書じどう開架ようじ在庫 
47 富田4431205360じどう図書じどう開架ようじ在庫 
48 志段味4530554478じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
49 徳重4630366443じどう図書書庫ようじ在庫 
50 徳重4630366468じどう図書じどう開架ようじ在庫 
51 徳重4630609578じどう図書じどう開架ようじ在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 エ/03029/
書名 タンタンのぼうし (ちいさいえほん)
著者名 いわむらかずお/作
出版者 偕成社
出版年月 1978.
大きさ 19cm
シリーズ名 ちいさいえほん
シリーズ巻次 17
ISBN 4-03-215170-9
一般注記 頁付:1冊
分類
書誌種別 じどう図書
タイトルコード 1009310049517

目次 第1章 教育の画一化の現在と教育実践
第2章 教育のスタンダード化と教員指標の画一化
第3章 授業のスタンダード化と画一化
第4章 アクティブ・ラーニングの画一化と再生
第5章 真性の探究学習へ
第6章 感染症と教育課程の組替とオンライン教育
第7章 ICT化によるオンライン授業の不可能性
第8章 AIと個別最適な学びの不可能性
第9章 韓国の教師調査から自律する教師を考える
第10章 同化としてのアイデンティティから対象との関係選択へ
終章 今をまなざす自律的教師
著者情報 子安 潤
 1953年千葉県に生まれる。千葉大学教育学部を卒業し、広島大学大学院教育学研究科博士課程に進学し、途中小学校教員を2年勤めた後に中退する。その後、愛知教育大学助手となり教授を経て、中部大学教授。愛知教育大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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