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蔵書情報

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所蔵数 3 在庫数 0 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

その可能性はすでに考えた (講談社文庫)

著者名 井上真偽/[著]
出版者 講談社
出版年月 2018.2
請求記号 F6/04361/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 西2132391596一般和書一般開架 貸出中 
2 熱田2232320420一般和書一般開架文庫本貸出中 
3 中村2532164502一般和書一般開架文庫本貸出中 

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書誌詳細

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請求記号 F6/04361/
書名 その可能性はすでに考えた (講談社文庫)
著者名 井上真偽/[著]
出版者 講談社
出版年月 2018.2
ページ数 391p
大きさ 15cm
シリーズ名 講談社文庫
シリーズ巻次 い144-1
ISBN 978-4-06-293853-2
一般注記 2015年刊の加筆修正
分類 9136
書誌種別 一般和書
内容紹介 少年は首を斬り落とされながらも彼女を守った-。集団自殺の唯一の生き残りである少女の不可思議な記憶。依頼を受けた探偵は奇蹟がこの世に存在することを証明するため、すべてのトリックが不成立であることを立証する!
タイトルコード 1001710094121

目次 序:社会的排除の過程的把握と法的救済の構想に向けて
第1部 排除への理論的接近(法的課題としての社会的排除―過程着目型アプローチによる権利侵害の特定の可能性
アメリカ再建期における解放奴隷の法的包摂とその限界―1865年解放民局法審議における解放民の法的身分を素材として ほか)
第2部 排除からの救済―平等権の課題(差別禁止事由の再検討―EUにおける差別禁止事由の階層化
国教樹立禁止条項と動機審査―「宗教に対する敵意」に基づく排除からの救済
有期雇用と差別・社会的排除―EU法理を素材に法規制のあり方を考える ほか)
第3部 陥穽と可能性―社会権の課題(「教師の教育権」という戦略―兼子仁の教育法学とその批判を素材として
憲法25条の健康で文化的な生活と戦後日本の優生政策
リベラリズム憲法学と認識論的障害物 ほか)
著者情報 遠藤 美奈
 早稲田大学教育・総合科学学術院教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
植木 淳
 名城大学法学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
杉山 有沙
 帝京大学法学部講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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