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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

古代文学講座　12 　古代文学研究史

著者名 古橋信孝／[ほか]編集
出版者 勉誠社
出版年月 1998.04
請求記号 N9102-3/00581/１２

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0233277052一般和書２階開架文学・芸術在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 N9102-3/00581/１２
書名 古代文学講座　12 　古代文学研究史
著者名 古橋信孝／[ほか]編集
出版者 勉誠社
出版年月 1998.04
ページ数 134,90p
大きさ 22cm
巻書名 古代文学研究史
ISBN 4-585-02051-9
分類 91023
一般件名 日本文学-歴史-古代
書誌種別 一般和書
内容注記 研究史年表 山下久夫 中尾瑞樹編:p105〜134 研究文献目録 武田比呂男ほか編:巻末p1〜86
タイトルコード 1009810011569

要旨 『図表でみる教育ＯＥＣＤインディケータ』は、世界中の教育の現況に関する情報源として信頼できるものであり、ＯＥＣＤ加盟国及び多数のＯＥＣＤ非加盟国の教育制度について、その構造や財政、成果に関するデータを提供している。『図表でみる教育ＯＥＣＤインディケータ（２０２１年版）』は、本書に掲載する１００を超える図表、さらにホームページで参照可能な多くの図表とともに、教育機関の成果、各国を通じた教育・学習の効果、教育機会と在学・進学の状況、教育に投入される財政的資源、教員、学習環境と学校組織など、教育の様々な側面についての重要な情報を提供している。２０２１年版では、公平性に焦点を当て、進学状況、性別や社会経済的背景、出身国、地域といった各側面が、学習の成果や労働市場での成果に及ぼす影響を調べる。「持続可能な開発目標（Ｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅ　Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　Ｇｏａｌｓ，ＳＤＧｓ）」の目標４の教育における公平性に関するターゲット４．５にも特設章を割き、全教育段階の質の高い教育を受ける平等な機会について、ＯＥＣＤ加盟国及び非加盟国の提供状況を評価する。また、学校への公的資金配分に用いられる仕組み及び算定式と教員の離職率に関する２つの新しい指標によって、２０２１年版を補完している。
目次 Ａ章　教育機関の成果と教育・学習の効果（成人の学歴分布
若年者の就学及び就業状況　ほか）
Ｂ章　教育機会・在学・進学の状況（初等教育から高等教育までの在学率
幼児教育　ほか）
Ｃ章　教育支出（在学者一人当たり教育支出
国内総生産（ＧＤＰ）に対する教育支出の割合　ほか）
Ｄ章　教員・学習環境・学校組織（初等・中等教育学校の生徒の標準授業時間数
学級規模と教員一人当たり生徒数　ほか）
付録


内容細目表：

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