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書誌情報サマリ

書名

人民公社は拡がり深まる (岩波新書 青版)

著者名 A.L.ストロング/著 西園寺公一/訳
出版者 岩波書店
出版年月 1962.
請求記号 S611/00285/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞20107710756版和書2階書庫 禁帯出在庫 

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書誌詳細

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請求記号 S611/00285/
書名 人民公社は拡がり深まる (岩波新書 青版)
著者名 A.L.ストロング/著   西園寺公一/訳
出版者 岩波書店
出版年月 1962.
ページ数 210p
大きさ 18cm
シリーズ名 岩波新書 青版
シリーズ巻次 374
原書名 The rise of the Chinese people's communes
分類 61176
一般件名 人民公社
書誌種別 6版和書
タイトルコード 1009940064295

要旨 「もっと早くからやっておけば」と悔やんでいる“大人のあなた”を救う1冊。累計80万部突破!“ふくしま式”国語、待望の大人向けバージョン。
目次 小学1・2年(小学1年 ものの名前―抽象・具体の概念は小学一年生で既に習っている!
小学1年 自動車くらべ―相違点を見つけるためにはまず共通点を見つけよ
小学2年 わたしはおねえさん―対比的変化をつかまえよ、それが物語読解のカギだ
小学2年 おにごっこ―あなどれない複雑な説明文を「型」によって整理する)
小学3・4年(小学3年 わたしと小鳥とすずと―詩も実は論理的である
小学3年 モチモチの木―物語は解説を嫌い、読解は描写を嫌う
小学4年 アップとルーズで伝える―「分かる」とはどういうことなのか?
小学4年 ごんぎつね―あなたもきっと「思い込み」で読んでいる)
小学5・6年(小学5年 言葉の意味が分かること―言葉が先にあり、対象は後から生まれる
小学5年 大造じいさんとガン―全体像を鮮やかに整理する「図形的比喩」とは?
小学6年 時計の時間と心の時間―“芸術”の前に“技術”を学べ!
小学6年 やまなし―「クラムボン」の意味を考えるのは〈芸術〉だ)
著者情報 福嶋 隆史
 株式会社横浜国語研究所・代表取締役。1972年、横浜市生まれ。早稲田大学第二文学部を経て、創価大学教育学部(通信教育部)児童教育学科卒業。日本リメディアル教育学会会員。日本言語技術教育学会会員。日本テスト学会会員。公立小学校教師を経て、2006年、ふくしま国語塾を創設。その指導法は、新聞・TV・雑誌等、さまざまな場で幅広い支持を得ている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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