蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報サマリ
| 書名 |
知る・わかる・伝えるSDGs 4 教育・パートナーシップ・ポストコロナ
|
| 著者名 |
日本環境教育学会/監修
|
| 出版者 |
学文社
|
| 出版年月 |
2022.4 |
| 請求記号 |
519/01831/4 |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
南陽 | 4231005317 | 一般和書 | 一般開架 | SDGs | | 在庫 |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
519/01831/4 |
| 書名 |
知る・わかる・伝えるSDGs 4 教育・パートナーシップ・ポストコロナ |
| 著者名 |
日本環境教育学会/監修
|
| 出版者 |
学文社
|
| 出版年月 |
2022.4 |
| ページ数 |
1,155p |
| 大きさ |
21cm |
| 巻書名 |
教育・パートナーシップ・ポストコロナ |
| ISBN |
978-4-7620-3116-8 |
| 分類 |
519
|
| 一般件名 |
持続可能な開発
持続可能な開発のための教育
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
SDGsを実現を目指して、課題を「知る」ことから始め、課題の背景を深く「わかる」、そして人々に「伝える」ことを通して社会変革に向けて行動する。4は、教育・パートナーシップ・ポストコロナを取り上げる。 |
| タイトルコード |
1002210006290 |
内容細目表:
前のページへ