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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

中学入試超良問で学ぶニッポンの課題　(中公新書ラクレ)

著者名 おおたとしまさ／編著 蟹江憲史／監修 山本祐／監修
出版者 中央公論新社
出版年月 2022.12
請求記号 3021/00504/

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1 東2432716799一般和書一般開架　在庫 

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おおたとしまさ　蟹江憲史　山本祐
9347　9347

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3021/00504/
書名 中学入試超良問で学ぶニッポンの課題　(中公新書ラクレ)
著者名 おおたとしまさ／編著 　 蟹江憲史／監修 　 山本祐／監修
出版者 中央公論新社
出版年月 2022.12
ページ数 228p
大きさ 18cm
シリーズ名 中公新書ラクレ
シリーズ巻次 782
ISBN 978-4-12-150782-2
分類 3021
一般件名 日本 　 入学試験(中学校)
書誌種別 一般和書
内容紹介 外国人労働者の人権、ジェンダー、教育格差、AI社会、原発問題、海洋汚染、児童労働…。2022年の実際の入試問題から、中学受験のプロが9問を厳選し、掲載する。SDGsの第一人者によるミニ講義も収録。
タイトルコード 1002210067703

要旨 中学入試の社会科は、現実社会を映す鏡である。２０２２年の実際の入試問題の中から、中学受験のプロが９問を厳選。外国人労働者、環境、格差、ジェンダーなど多岐にわたる分野はＳＤＧｓにも通じており、大人の学びにとっても格好の教科書となる。掲載校は麻布、田園調布、武蔵、頌栄、浅野、鷗友、駒場東邦、東京純心、市川。圧倒的本気度の９問は、子どもにとってはペーパーテストでも、大人にとっては解決すべきリアルな課題だ。
目次 １章　人権軽視の政府に黙っていていいのか？（麻布中学校）
２章　公害のない社会を実現する方法は？（田園調布学園中等部）
３章　平等に見える教育制度の落とし穴は何か？（武蔵中学校）
４章　ジェンダー・ギャップ解消に何が必要か？（頌栄女子学院中学校）
５章　技術革新は暮らしを豊かにするのか？（浅野中学校）
６章　原発のジレンマを乗り越えるには？（鷗友学園女子中学校）
７章　「しわ寄せ」を他国に押しつけていいのか？（駒場東邦中学校）
８章　そのチョコレートは本当に「おいしい」？（東京純心女子中学校）
９章　ＳＤＧｓで世界は本当に良くなるのか？（市川中学校）
著者情報 おおた としまさ
　教育ジャーナリスト。株式会社リクルートで雑誌編集に携わる。２００５年に独立。教育現場への丹念な取材をもとに、書籍やコラム執筆、講演活動を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
蟹江 憲史
　慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科教授。同大学ＳＦＣ研究所×ＳＤＧ・ラボ代表。ＳＤＧｓ関連を中心に政府委員等を多数務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
山本 祐
　中学受験専門プロ家庭教師。一橋セイシン会では最古参、２０年以上の家庭教師としての指導経験がある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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