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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

アフリカ漂流　4 　アフリカ乞食行 　改版新版 　ザイール、中央アフリカ、カメルーン チャド、コンゴ

書いた人の名前 鈴木正行／著
しゅっぱんしゃ 学文社
しゅっぱんねんげつ 2008.9
本のきごう 294/00012/４

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0235298429一般和書２階書庫　在庫 
2 東2431590617一般和書一般開架　在庫 
3 中村2531548085一般和書一般開架暮らしの本在庫 
4 北2731543811一般和書一般開架　在庫 
5 千種2831428806一般和書一般開架　在庫 

かんれんしりょう

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鈴木正行
言語教育　マルチメディア

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 294/00012/４
本のだいめい アフリカ漂流　4 　アフリカ乞食行 　改版新版 　ザイール、中央アフリカ、カメルーン チャド、コンゴ
書いた人の名前 鈴木正行／著
しゅっぱんしゃ 学文社
しゅっぱんねんげつ 2008.9
ページすう 566p
おおきさ 19cm
かんしょめい ザイール、中央アフリカ、カメルーン チャド、コンゴ
ISBN 978-4-7620-1771-1
ぶんるい 29409
いっぱんけんめい アフリカ-紀行・案内記
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1000810097927

ようし 小さい頃から動画をたくさん見るとどんな影響があるのか？ＳＮＳを長時間使う子は読解力が低い？紙とデジタル媒体では、どちらで読むほうが正確に読めるか？ＩＣＴ教育のメリット・デメリットは何か？デジタル技術の急速な普及で、子どもたちの学習環境は大きく変化しており、考えるべきことは山積みだ。本書は、日本のみならず、海外の最新の研究をもとにデジタルと「学び」の関係を丁寧に分析する。これから先の教育を考えるうえで必読の一冊。
もくじ 第１章　デジタル世代の子どもたち
第２章　動画・テレビは乳幼児にどう影響するのか？―マルチメディアと言語習得
第３章　デジタルと紙の違いは何？―マルチメディアと読解力
第４章　ＳＮＳのやりすぎは教科書を読めなくする？
第５章　デジタル・ゲームは時間の無駄か？
第６章　ＡＩは言語学習の助けになるか？
第７章　デジタル時代の言語能力
ちょしゃじょうほう バトラー後藤 裕子
　ペンシルバニア大学教育学大学院言語教育学部教授。同校Ｔｅａｃｈｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｔｏ　Ｓｐｅａｋｅｒｓ　ｏｆ　Ｏｔｈｅｒ　Ｌａｎｇｕａｇｅｓ（ＴＥＳＯＬ）プログラムディレクター。専門は子どもの第二言語習得・言語教育および言語アセスメント。東京大学文学部卒業後、スタンフォード大学教育学大学院で博士号（Ｐｈ．Ｄ．教育心理学）を取得。スタンフォード大学教育研究センターのリサーチ・フェローを経て、現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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