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じどう図書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

親子でいっしょにつくろう!男の子のおりがみ

著者名 山田勝久／著
出版者 成美堂出版
出版年月 2015.4
請求記号 75/01975/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 西2132199262じどう図書じどう開架　貸出中 
2 港2632094948じどう図書じどう開架　貸出中 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 75/01975/
書名 親子でいっしょにつくろう!男の子のおりがみ
著者名 山田勝久／著
出版者 成美堂出版
出版年月 2015.4
ページ数 207p
大きさ 24cm
ISBN 978-4-415-31984-1
分類 7549
一般件名 折紙・切紙
書誌種別 じどう図書
内容紹介 わかりやすい折り方説明でしっかり作れる! 恐竜、昆虫、動物、乗り物など、男の子の大好きなおりがみ作品を4段階の難易度別に多数収録。折り図と記号の見方も掲載する。
タイトルコード 1001410114745

要旨 文部科学省は２００１年に文部省と科学技術庁が統合し、発足した。教育、学術、科学技術を中心に幅広い分野を担当する一方で「三流官庁」とも揶揄される。実態はどのようなものか。霞が関最小の人員、キャリア官僚の昇進ルート、減り続ける予算など実状を解説。さらに、ゆとり教育の断念、働きすぎの教員たち、大学入試改革の頓挫、学術研究の弱体化など続出する問題に迫る。官邸や経産省に振り回される現状は変えられるか。
目次 序章　「三流官庁」論を超えて
第１章　組織の解剖―統合は何をもたらしたか
第２章　職員たちの実像
第３章　文科省予算はなぜ減り続けるのか
第４章　世界トップレベルの学力を維持するために
第５章　失われる大学の人材育成機能
終章　日本の教育・学術・科学技術のゆくえ
著者情報 青木 栄一
　１９７３年、千葉県生まれ。１９９６年、東京大学教育学部卒業。２００２年、東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。国立教育政策研究所教育政策・評価研究部研究員などを経て、２０１０年より東北大学大学院教育学研究科准教授。専攻・教育行政学、行政学。著書『教育行政の政府間関係』（多賀出版、２００４、日本教育行政学会学会賞受賞）、『地方分権と教育行政―少人数学級編制の政策過程』（勁草書房、２０１３、日本教育経営学会学術研究賞受賞）など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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