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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

「歴史的思考」へのいざない　人びとをつなぐ歴史の営み

著者名 會田康範／編 駒田和幸／編 島村圭一／編
出版者 戎光祥出版
出版年月 2024.8
請求記号 3753/00223/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238450613一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3753/00223/
書名 「歴史的思考」へのいざない　人びとをつなぐ歴史の営み
著者名 會田康範／編 　 駒田和幸／編 　 島村圭一／編
出版者 戎光祥出版
出版年月 2024.8
ページ数 392p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-86403-536-1
分類 37532
一般件名 歴史教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 高校・大学で育成が求められる歴史的思考力とは。現役の大学生から第一線で長く活躍してきた教員まで、世代を超えて自らの実践や経験を通し、歴史教育のあり方を問いかける。歴史的思考研究会での議論やその成果等をまとめる。
タイトルコード 1002410029302

要旨 「らしさ」の源はどこにある？デザインを磨くホンモノの観察力。
目次 ＴＥＣＨＮＩＱＵＥ　技法（Ｗａｔｅｒｃｏｌｏｒ　水彩
Ａｃｒｙｌｉｃ　Ｇｏｕａｃｈｅ　アクリルガッシュ　ほか）
ＴＥＸＴＵＲＥ　テクスチャ（Ｋｒａｆｔ　Ｐａｐｅｒ　クラフト紙
Ｃａｒｄｂｏａｒｄ　ダンボール　ほか）
ＣＯＬＯＲ　色（Ｎｕｍｂｅｒ　色の数
Ｖｏｌｕｍｅ　色面積　ほか）
ＬＡＹＯＵＴ　配置（Ａｌｉｇｎｍｅｎｔ　整列
Ｅｄｇｅ　裁し落とし　ほか）
ＧＡＬＬＥＲＹ　作品（Ｇｉｒｌｙ　かわいいコスメブランド
Ａｃｔｉｖｅ　真夏の音楽フェス　ほか）


内容細目表：

1 歴史的思考と歴史意識・歴史認識を考える   12-41
會田康範／著
2 アメリカの歴史教育がめざす歴史的思考   42-68
中村崇志／著
3 学習指導要領における歴史的思考と歴史教育の課題   69-101
島村圭一／著
4 「脱歴史時代」のなかで歴史する   102-137
駒田和幸／著
5 モンゴルと東北をつなぐ「蒙古の碑」   コラム   138-147
下山忍／著
6 歴史的思考力育成をはかる高校日本史教育の実践   150-173
中村崇志／著
7 歴史学習マンガをきっかけに深める歴史教育   174-194
片山健介／著
8 国際バカロレアによる歴史的思考をうながす試み   195-217
梶木尚美／著
9 大学生の戦争に関わる歴史的思考をめぐって   十五年戦争の学習で考えたこと   218-246
丸浜昭／著
10 歴史的思考の始まる<場>   学校資料・地域資料を活用するために   247-270
今野日出晴／著
11 問いをたて資料を活用する歴史学習   コラム   271-276
竹田和夫／著
12 国立市公民館における市民向け歴史講座の取り組み   278-290
鈴木裕子／述
13 日本史教育の枠組みを問い続けて   ある高校教員の取り組み   291-300
鬼頭明成／述
14 研究と教育の協業をめざして   301-318
中里裕司／述
15 「なるほどそうだったのか」と思わせる授業   モノに触れさせ、資料を読ませて考えさせる   319-330
阿部泉／述
16 「歴史的思考」をめぐって   座談会   331-376
17 歴史研究とオーラル・ヒストリー   コラム   377-385
駒田和幸／著
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