感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

Unseen Faces,Unheard Voices　Portraits of Injustice

著者名 Livingston Armytage／著 Miyako Armytage／著 [田中千恵子／訳]
出版者 IBCパブリッシング
出版年月 2018.8
請求記号 3618/00316/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237376157一般和書１階開架　在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

1418

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3618/00316/
書名 Unseen Faces,Unheard Voices　Portraits of Injustice
著者名 Livingston Armytage／著 　 Miyako Armytage／著 　 [田中千恵子／訳]
出版者 IBCパブリッシング
出版年月 2018.8
ページ数 185p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-7946-0544-3
一般注記 英語日本語併記
分類 3618
一般件名 社会的排除 　 肖像-写真集
書誌種別 一般和書
内容紹介 処刑を待つ無名の囚人たち、カースト下位のダリットの少女、アフガン・クーチ難民…。社会的に排除された人々が見せる人間としての尊厳や、その目を見張る美しさを捉えた、誰も守ってくれない世界で最も貧しい人たちの写真集。
書誌・年譜・年表 文献:巻末
タイトルコード 1001810037101

要旨 子どもを見つめる保育者のまなざし―保育は、そこから始まる。何気ない遊びや表現の背後にも、深く広大な子どもの世界がある。そんな保育者の目をもって積み重ねてきた保育の観察研究を、カラー写真とともに描き出す一冊。遊びと生活、環境と援助の実際を学ぶ「乳児保育」のテキストに最適の書。
目次 ０・１・２歳児の保育をどう捉えるか
第１部　０・１・２歳児保育の実践に学ぶ（園生活の始まり―０歳児クラスの入園期から考える
保育の中の生活と援助―担当制の保育実践）
第２部　遊びと環境・保育者の援助（乳児保育における遊び―観察研究について
０歳児クラスの遊びと環境・保育者の援助
１歳児クラスの遊びと環境・保育者の援助
２歳児クラスの遊びと環境・保育者の援助
遊びと環境・保育者の援助について考える）
第３部　０・１・２歳児保育のあり方を考える（子どものための保育計画―子どもの主体性を生かすために
養護と教育の一体性―相互性の観点から
地域に開かれた子育て支援の実際
保育をともに考えること―保育実習の経験から）
著者情報 伊藤 美保子
　保育士として１０年、主任保育士として１７年の計２７年間にわたり、保育園での実践にあたる。２００７年以後、大学で保育士養成に携わるとともに、保育現場と連携しながら観察研究・実践研究を進めている。現在、ノートルダム清心女子大学人間生活学部児童学科准教授。保育士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
西 隆太朗
　１９７１年生まれ。１９９５年に京都大学教育学部卒業後、２００２年に同大学大学院にて博士号（教育学）を取得。精神分析的心理療法における関係性についての研究から出発し、近年は保育現場で子どもたちとかかわりながら保育研究を進めている。現在、ノートルダム清心女子大学人間生活学部児童学科教授。臨床心理士、公認心理師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。