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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 4 在庫数 4 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

近世瀬戸内経済史研究　岡山藩・長州藩の史的分析

著者名 河田章／著
出版者 吉備人出版
出版年月 2005.2
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1 鶴舞0237781612一般和書１階開架　在庫 
2 熱田2232403788一般和書一般開架　在庫 
3 中村2532277155一般和書一般開架　在庫 
4 守山3132527403一般和書一般開架　在庫 

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志水宏吉

書誌詳細

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請求記号 //
書名 近世瀬戸内経済史研究　岡山藩・長州藩の史的分析
著者名 河田章／著
出版者 吉備人出版
出版年月 2005.2
ページ数 375p
ISBN 4-86069-072-9
分類 672175
一般件名 岡山県-商業-歴史 　 山口県-商業-歴史 　 流通-歴史
書誌種別 電子図書
内容紹介 江戸時代の封建制の解体過程を藩領域市場の立場から商品流通史としてとらえ、その崩壊から藩財政の凋落を明示。また、藩際交易から地方市場を明らかにするなど、近世の岡山藩・長州藩の流通史、塩業史の分析を試みた研究書。
タイトルコード 1002110020207

要旨 学力格差を克服するのに必要なのは、すべての子どもの基礎学力を下支えする「学力保障」である。学力低下論争への考察を皮切りに、学力について考えを深め、学力格差の実態を考察。「学力保障」をカギとして、「効果のある学校」「力のある教育委員会」の実例を紹介し、学力格差克服の方法を探っていく。よりよい未来をつくるために、これからの学校、公教育の進むべき道を示唆する、学力格差研究の集大成。
目次 第１章　学力向上ｖｓ．学力保障―問題の構図（学力低下論争の勃発
二こぶラクダの発見　ほか）
第２章　学力をどう捉えるか―フィロソフィー（日本語としての学力
戦後の学力観　ほか）
第３章　学力格差はどうなっているか―サイエンス（格差・教育格差・学力格差
学力格差の国際比較　ほか）
第４章　学力格差をどう克服するか―アート（世界での動き
「伝統的な学力」対「新しい学力」　ほか）
第５章　公教育システムをどう再構築するか―展望（どんな社会をめざすのか
学校の夢　ほか）
著者情報 志水 宏吉
　１９５９年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。大阪教育大学講師、東京大学助教授などを経て、大阪大学大学院人間科学研究科教授。専門は、教育社会学・学校臨床学・共生学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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