蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
// |
| 書名 |
物語からうまれたおいしいレシピ 3 魔法のきらきらスイーツ |
| 著者名 |
金澤磨樹子/監修
今里衣/監修
|
| 出版者 |
ポプラ社
|
| 出版年月 |
2024.4 |
| ページ数 |
39p |
| 巻書名 |
魔法のきらきらスイーツ |
| ISBN |
978-4-591-18097-6 |
| 分類 |
596
|
| 一般件名 |
料理
絵本
児童文学
|
| 書誌種別 |
電子図書 |
| 内容紹介 |
物語からうまれたおいしいレシピを再現! 3は、「ねずみくんとホットケーキ」などに出てくるおかしや料理を取り上げて、手に入りやすい材料を使った簡単な作り方を紹介する。物語のあらすじや料理のできあがり写真も掲載。 |
| タイトルコード |
1002410063452 |
| 要旨 |
学力格差を克服するのに必要なのは、すべての子どもの基礎学力を下支えする「学力保障」である。学力低下論争への考察を皮切りに、学力について考えを深め、学力格差の実態を考察。「学力保障」をカギとして、「効果のある学校」「力のある教育委員会」の実例を紹介し、学力格差克服の方法を探っていく。よりよい未来をつくるために、これからの学校、公教育の進むべき道を示唆する、学力格差研究の集大成。 |
| 目次 |
第1章 学力向上vs.学力保障―問題の構図(学力低下論争の勃発 二こぶラクダの発見 ほか) 第2章 学力をどう捉えるか―フィロソフィー(日本語としての学力 戦後の学力観 ほか) 第3章 学力格差はどうなっているか―サイエンス(格差・教育格差・学力格差 学力格差の国際比較 ほか) 第4章 学力格差をどう克服するか―アート(世界での動き 「伝統的な学力」対「新しい学力」 ほか) 第5章 公教育システムをどう再構築するか―展望(どんな社会をめざすのか 学校の夢 ほか) |
| 著者情報 |
志水 宏吉 1959年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士(教育学)。大阪教育大学講師、東京大学助教授などを経て、大阪大学大学院人間科学研究科教授。専門は、教育社会学・学校臨床学・共生学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
前のページへ