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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

シュタイナー教育100年　80カ国の人々を魅了する教育の宝庫

著者名 広瀬俊雄／編 遠藤孝夫／編 池内耕作／編
出版者 昭和堂
出版年月 2020.8
請求記号 3715/00168/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237781687一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3715/00168/
書名 シュタイナー教育100年　80カ国の人々を魅了する教育の宝庫
著者名 広瀬俊雄／編 　 遠藤孝夫／編 　 池内耕作／編
出版者 昭和堂
出版年月 2020.8
ページ数 11,260,10p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-8122-1931-7
分類 3715
一般件名 シュタイナー学校
書誌種別 一般和書
内容紹介 絵を描く活動や音楽をとり入れた活気に満ちた授業。点数評価からではなく学ぶ楽しさからの学習。驚きや感激を生む直接体験の重視、存分に保障された教師の自由…。アメリカでの実践とともに、シュタイナー教育の真髄を伝える。
タイトルコード 1002010031223

要旨 こんな教育を受けたかった！！気高さと力強さに満ちた学校・幼稚園。第一人者、気鋭の研究者、熱き現職教師らの執筆による待望のシュタイナー教育書。
目次 １　シュタイナー学校の公的承認をめぐる一〇〇年の闘い
２　世界に広がるシュタイナー教育
３　シュタイナー学校とＩＣＴ教育―アメリカを中心に
４　シュタイナー学校の理科教育―予想・仮説からではなく、現実そのものから出発する理科教育
５　シュタイナー学校の地理教育―宇宙の現実の襞へと踏み入る世界市民の形成
６　シュタイナー学校にしみ渡る道徳教育―その考え方と実践
７　シュタイナー学校の教師として生きる―八年間一貫担任を終えて
８　インタビュー　シュタイナー幼児教育の道を歩み続けて―にじの森幼稚園、堀内節子前園長に聞く
９　稲作文化に根ざしたシュタイナー幼児教育の実践―東広島シュタイナーこども園さくらを設立して
１０　シュタイナー教育に学ぶ子育ての実践―親・保護者は何をすべきか


内容細目表：

1 シュタイナー学校の公的承認をめぐる一〇〇年の闘い   1-29
遠藤孝夫／著
2 世界に広がるシュタイナー教育   31-59
池内耕作／著
3 シュタイナー学校とICT教育   アメリカを中心に   61-84
広瀬綾子／著
4 シュタイナー学校の理科教育   予想・仮説からではなく、現実そのものから出発する理科教育   85-106
本間夏海／著
5 シュタイナー学校の地理教育   宇宙の現実の襞へと踏み入る世界市民の形成   107-137
広瀬悠三／著
6 シュタイナー学校にしみ渡る道徳教育   その考え方と実践   139-166
広瀬俊雄／著 広瀬綾子／著
7 シュタイナー学校の教師として生きる   八年間一貫担任を終えて   167-190
若林伸吉／著
8 シュタイナー幼児教育の道を歩み続けて   にじの森幼稚園、堀内節子前園長に聞く   191-208
堀内節子／述 池内耕作／聞き手
9 稲作文化に根ざしたシュタイナー幼児教育の実践   東広島シュタイナーこども園さくらを設立して   209-230
森寛美／著
10 シュタイナー教育に学ぶ子育ての実践   親・保護者は何をすべきか   231-253
広瀬牧子／著 広瀬俊雄／著
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