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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ゲノムビタミン学　遺伝子対応栄養教育の基礎

著者名 日本ビタミン学会／監修 香川靖雄／編著 四童子好広／編著
出版者 建帛社
出版年月 2008.7
請求記号 4985/01958/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235367133一般和書２階開架自然・工学在庫 

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書誌詳細

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請求記号 N9115/02178/
書名 詩を読む人のために　(岩波文庫)
著者名 三好達治／著
出版者 岩波書店
出版年月 1991
ページ数 284p
大きさ 15cm
シリーズ名 岩波文庫
シリーズ巻次 31‐082‐3
ISBN 4-00-310823-X
分類 9115
一般件名 詩(日本)
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009410111294

要旨 複雑な教師の専門性を七つの「指標」で明快に整理。教師が自身の「強み」と「弱み」を把握し、次のステージへ進むための方策を示す。
目次 序章　ニーズ・アセスメント―あなたに最も必要なものは何か？
第１章　指標１：学んでいることとのつながりが明確で、生徒が夢中で取り組める学習の流れをつくる
第２章　指標２：生徒中心の学習方法と、リソースやテクノロジーを一体化させる
第３章　指標３：失敗が受け入れられ、尊重されていると生徒が感じる、よく組織された学習環境をつくる
第４章　指標４：やりがいのある、深い学びをもたらす学習経験をつくる
第５章　指標５：対話的で、よく考えることを大切にした、意味のある学びをつくる
第６章　指標６：創造的で問題解決を志向する文化をつくる
第７章　指標７：指導と学習をガイドするモニタリング、評価、フィードバックを行う


内容細目表：

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