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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

心の理解と家族支援　医療的ケアが必要な子どもたち

著者名 三浦幸子／著
出版者 講談社エディトリアル
出版年月 2020.5
請求記号 378/01406/

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1 鶴舞0237740527一般和書１階開架　在庫 
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書誌詳細

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請求記号 378/01406/
書名 心の理解と家族支援　医療的ケアが必要な子どもたち
著者名 三浦幸子／著
出版者 講談社エディトリアル
出版年月 2020.5
ページ数 214p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-86677-072-7
分類 378
一般件名 心身障害児 　 家族
書誌種別 一般和書
内容紹介 「理解」と「支援」は車の両輪。運動面・精神面双方で発達に課題のある子どもたちに関わるスタッフへ向けて、親子の心情理解を深め、支援者として心理臨床の知見を実践に活かす手がかりを示す。
書誌・年譜・年表 文献:p206〜214
タイトルコード 1002010014926

目次 第１章　子どもたちの心の理解（「理解」と「支援」は車の両輪
子どもは関係をつくる「リーダー」役
子どもについての「気がかり」を発達的に見る
子どもは身近な大人の気持ちにとても敏感）
第２章　家族の支援（家族支援の課題
「障害受容」は単純ではない
お母さんの心情の個別性を形成する要因
家族とのコミュニケーションで大切にしたいこと）
第３章　家族の心の理解と配慮（抑うつ傾向の場合
境界例が疑われる場合
集団内で不満が広がる場合
成長の過程で医療的ケアが必要になった場合
公の場で「ジロジロ見られた」場合
きょうだいへの配慮
就学の相談
子どもが亡くなった場合）
第４章　乳幼児期のグループ活動の持つ力（「療育」とは
乳幼児期は親子の関係を育む時期
「生活が豊かになる」とは
多職種協働による豊かな生活経験
グループ活動の実際
看護スタッフの役割の多様性
心理担当者の役割）
第５章　支援者の自己理解（ストレスを上手にコントロールする
「共感疲労」を防ぐには）


内容細目表：

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