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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

凛として美しい内面の磨き方　「お茶」を学ぶ人だけが知っている

著者名 竹田理絵／著
出版者 実務教育出版
出版年月 2022.2
請求記号 791/00528/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 東2432658769一般和書一般開架　貸出中 

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書誌詳細

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請求記号 791/00528/
書名 凛として美しい内面の磨き方　「お茶」を学ぶ人だけが知っている
著者名 竹田理絵／著
出版者 実務教育出版
出版年月 2022.2
ページ数 271p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-7889-2619-6
分類 79104
一般件名 茶道
書誌種別 一般和書
内容紹介 長年茶道を学び、生活の中で実践し続けた著者が、健やかな心の保ち方や、日常生活を楽にする価値観や生活習慣、人から一目置かれる身のこなしやマナー、和の文化の知識など、心の美を創るヒントを伝える。
書誌・年譜・年表 文献:p270
タイトルコード 1002110088790

要旨 教師の４割は月１冊も本を読まない。毎年５０００人が精神疾患で休職。なぜ日本の教育はここまで劣化したか。気鋭の教育研究家が豊富なデータで解説！
目次 第１章　クライシス１　教師が足りない―担任がいない、授業ができない、優秀な人が来ない
第２章　クライシス２　教育の質が危ない―読解力の低下、少ない公的資金、受け身の生徒の増加
第３章　クライシス３　失われる先生の命―長時間労働、うつ病の増加、死と隣り合わせの学校現場
第４章　クライシス４　学びを放棄する教師たち―理不尽な校則、画一的な指導、考えなくなった先生
第５章　クライシス５　信頼されない教師たち―多発する不祥事、失敗から学ばない学校、教育行政
第６章　教師崩壊を食い止めろ！―ティーチャーズ・クライシスの打開策


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