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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

パネル調査にみる子どもの成長　学びの変化・コロナ禍の影響

著者名 東京大学社会科学研究所／編 ベネッセ教育総合研究所／編
出版者 勁草書房
出版年月 2024.2
請求記号 3714/01208/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238405393一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3714/01208/
書名 パネル調査にみる子どもの成長　学びの変化・コロナ禍の影響
著者名 東京大学社会科学研究所／編 　 ベネッセ教育総合研究所／編
出版者 勁草書房
出版年月 2024.2
ページ数 10,278p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-326-25174-2
分類 37145
一般件名 児童 　 青少年
書誌種別 一般和書
内容紹介 コロナ禍での休校やICTをめぐる環境変化は、子どもたちの生活や学びにどのような影響を与えたのか。継続的なパネル調査により実態をとらえ、今後のよりよい子育て・教育のあり方を検討するための情報を提供する。
タイトルコード 1002310088372

要旨 心と脳は同じものなのか。心はすべて物理的な理論で説明がつくのか。心と脳はなぜ「サイクリングと自転車」の関係に似ているのか。『世界はなぜ存在しないのか』で「世界」を論じた気鋭の哲学者がつぎに切り込むのは「心」。脳科学全盛の時代に、実存主義と心の哲学をつなげ、二一世紀のための新たな存在テーゼを提示する。
目次 序論　穏健な自然主義と、還元論への人間主義的抵抗（ジョスラン・マクリュール）
第１章　新実存主義―自然主義の失敗のあとで人間の心をどう考えるか（マルクス・ガブリエル）
第２章　ガブリエルによる論駁（チャールズ・テイラー）
第３章　心は「存在する」のか？（ジョスラン・ブノワ）
第４章　人間の生とその概念（アンドレーア・ケルン）
第５章　四人に答える（マルクス・ガブリエル）
著者情報 ガブリエル，マルクス
　１９８０年生まれ。ボン大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
廣瀬 覚
　仙台市医師会看護専門学校非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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