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じどう図書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

女性にとっての職業　エッセイ集 　新装版

著者名 ヴァージニア・ウルフ／[著] 出淵敬子／監訳 川本静子／監訳
出版者 みすず書房
出版年月 2019.5
請求記号 934/00264/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 港2632336596一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 934/00264/
書名 女性にとっての職業　エッセイ集 　新装版
著者名 ヴァージニア・ウルフ／[著] 　 出淵敬子／監訳 　 川本静子／監訳
出版者 みすず書房
出版年月 2019.5
ページ数 327p
大きさ 20cm
ISBN 978-4-622-08823-3
分類 9347
書誌種別 一般和書
内容紹介 自分の言葉で自分を語る行為が女にとってどれほど強靱な精神のいとなみであるかを、ウルフは身をもって体験していた-。ものを書く女性たちの内面と歴史を、ヴァージニア・ウルフが照射した全26篇のエッセイ。
タイトルコード 1001910013803

目次 第１章　日本語学習は本当に必要か―多様な現場の葛藤とことばの教育
第２章　英語学位生にとっての「日本語」というグレーゾーン―学生たちの４年間の葛藤と変容
第３章　エリート教育の葛藤―日英ハイブリッドプログラムの抱える課題をどう乗り越えるか
第４章　理系英語学位留学生の就職活動の葛藤
第５章　就労の日本語教育は本当に必要なのか―いわゆる「業務」と日本語の関係について考える
第６章　就労現場で学ぶべきは「介護の日本語」なのか―技能実習生にとってのことばと学習
第７章　多文化共生社会にとって地域の日本語は本当に必要か
第８章　「夜間中学＝日本語学校化」は本当か―夜間中学という場での学びを探る
第９章　いったい何のために日本語を教えるのか―アメリカの大学教員による変容的学習の模索
第１０章　継承語学習をやめることは、挫折なのか
第１１章　「やさしい日本語より英語でしょ？」―日本の大学生に「やさしい日本語」を通じて伝えたいこと
第１２章　テクノロジーは日本語学習をなくすのか
著者情報 村田 晶子
　コロンビア大学教育大学院博士課程修了（教育人類学博士）。現在、法政大学グローバル教育センター教授。専門は、教育人類学、言語文化教育、フィールドワーク教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
神吉 宇一
　大阪大学大学院言語文化研究科博士後期課程単位取得満期退学。海外産業人材育成協会（ＡＯＴＳ）、長崎外国語大学を経て、武蔵野大学グローバル学部教授。専門は、日本語教育学、言語教育政策(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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