感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果雑誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 雑誌の書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 5 在庫数 4 予約数 0

書誌情報サマリ

雑誌名

ＥＳＳＥ（エッセ）

年月日号 ２０２２年４月号
通番 00534
年月日 20220401
出版者 扶桑社

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 熱田2250497530一般和雑誌一般開架　在庫 
2 中川3050506637一般和雑誌一般開架　在庫 
3 緑3250546912一般和雑誌一般開架　貸出中 
4 富田4450381357一般和雑誌一般開架　在庫 
5 志段味4550206363一般和雑誌一般開架　在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

378　3788
【発達障害を子どもの特徴と考え新しい…】 発達障害を子どもの特徴と考え新しい…
5人の発達支援専… 【最新マンガでわかるADHDの子ども…】 最新マンガでわかるADHDの子ども…
本田秀夫／著,フ… 【配慮が必要な子どもの発達支援百科　…】 配慮が必要な子どもの発達支援百科　…
藤原里美／編著,… 【発達障害支援の基本　：　児童発達支…】 発達障害支援の基本　：　児童発達支…
内山登紀夫／著 【成人期の自立に必要な発達障害のある…】 成人期の自立に必要な発達障害のある…
梅永雄二／著 【発達障害のある学生を支援するプログ…】 発達障害のある学生を支援するプログ…
太田晴久／監修,… 【発達障害のある学生を支援するプログ…】 発達障害のある学生を支援するプログ…
太田晴久／監修,… 【算数障害がわかる本　：　解けない理…】 算数障害がわかる本　：　解けない理…
熊谷恵子／監修 【どうにかなるっちゃ　：　知的障がい…】 どうにかなるっちゃ　：　知的障がい…
蓬郷由希絵／著 【算数障害がわかる本　：　解けない理…】 算数障害がわかる本　：　解けない理…
熊谷恵子／監修 【どうにかなるっちゃ　：　知的障がい…】 どうにかなるっちゃ　：　知的障がい…
蓬郷由希絵／[著… 【発達凸凹キッズの子育てナビ　：　年…】 発達凸凹キッズの子育てナビ　：　年…
石川道子／著,三… 【発達障害のある大学生のための自立ナ…】 発達障害のある大学生のための自立ナ…
藤川徹／著 【発達障害・「グレーゾーン」の子の不…】 発達障害・「グレーゾーン」の子の不…
本田秀夫／著 【発達障害×中学受験HACKS　：　…】 発達障害×中学受験HACKS　：　…
松本力哉／著 【教室の中の算数障害　：　数量処理と…】 教室の中の算数障害　：　数量処理と…
河村暁／著 【発達障害&グレーゾーンの中高生の育…】 発達障害&グレーゾーンの中高生の育…
井上雅彦／監修 【記者が発達障害児の父となったら】 記者が発達障害児の父となったら
太田康夫／著 【発達障害の専門医が教える子どもたち…】 発達障害の専門医が教える子どもたち…
宮尾益知／監修 【ぼくたちがディスレクシアとわかった…】 ぼくたちがディスレクシアとわかった…
濱口瑛士／著・絵…
自閉症　性教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 7218/00264/
書名 六人いた!写楽　歌麿と蔦屋がプロデュースした浮世絵軍団 　(宝島社新書)
著者名 橋本直樹／著
出版者 宝島社
出版年月 2014.1
ページ数 171p 図版16p
大きさ 18cm
シリーズ名 宝島社新書
シリーズ巻次 433
ISBN 978-4-8002-2201-5
分類 7218
個人件名 東洲斎写楽
書誌種別 一般和書
内容紹介 写楽の浮世絵から、当時の浮世絵師たちの絵、そして黄表紙などの本を徹底研究した結果、写楽は六人いたという結論にたどりついた! 真実の写楽と、その生涯を徹底解明する。
書誌・年譜・年表 文献:p170〜171
タイトルコード 1001310125027

要旨 性について子どもにどう話せばよいのか、悩んでいる保護者へのメッセージ。タブーとされがちな性の問題に取り組むための実践的な方法を、自閉症児の親ならではの繊細さと経験を交えて紹介！体の変化や生理、男性と女性の問題を別個に解説。公的私的な場所における性行動、性的虐待、性別を超えた指導なども網羅。
目次 第１章　障害が重い人の性をめぐる背景
第２章　性教育のポイント
第３章　男の子と男性
第４章　女の子と女性
第５章　適切な行動
第６章　正しくないことが起きたとき
第７章　ずっと続く将来のために―性の探求は保障されるべき
著者情報 レイノルズ，ケイト
　イギリスの国立衛生局に１８年勤め、そのうちの７年は臨床看護師、上級カウンセラー、スタッフの指導者として、エイズや性教育の分野で活躍。２人の自閉症スペクトラム障害の子どもがいるが、その内の１人には発達遅延と知的障害も見られる。性教育や自閉症、発達遅延に関する数々の本をジェシカ・キングズリー出版より出している。研究者、講演者として、保護者や支援者に向けて、幅広く講演活動を行なっている。イギリスのウィルトシェア在住(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
森 由美子
　福岡市生まれ。聖心女子大学文学部教育学科（心理学専攻）卒業。２００２年米国マサチューセッツ州フィッチバーグ・ステート・カレッジ大学院にてカウンセリング心理学の修士号を取得。卒業後、自閉症児・者を専門に教育するインターナショナル・スクール、ボストン東スクールに勤務。ＩＥＰ（個人別教育プログラム）のコーディネート、異文化交流に関する仕事を経て、現在は同スクールのリサーチ部門に所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。