蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
DVと子ども虐待のソーシャルワーク 実践を変える視点と方法
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| 著者名 |
増井香名子/著
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| 出版者 |
日本評論社
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| 出版年月 |
2024.11 |
| 請求記号 |
3692/02742/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238495915 | 一般和書 | 2階開架 | 人文・社会 | | 在庫 |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
女性福祉 ドメスティック・バイオレンス 児童虐待 ケース・ワーク
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
3692/02742/ |
| 書名 |
DVと子ども虐待のソーシャルワーク 実践を変える視点と方法 |
| 並列書名 |
Social Work for Domestic Violence and Child Abuse:Perspectives and Methods for Transforming Practice |
| 著者名 |
増井香名子/著
|
| 出版者 |
日本評論社
|
| 出版年月 |
2024.11 |
| ページ数 |
246p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
978-4-535-56425-1 |
| 分類 |
36925
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| 一般件名 |
女性福祉
ドメスティック・バイオレンス
児童虐待
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| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
福祉・保健・医療・司法・教育など多くの現場が向き合うDVと子ども虐待。基本となるDV支配のメカニズムと、被害当事者への関与について取り上げ、「親としてのDV被害者」「親としてのDV加害者」への関わりを紹介する。 |
| 書誌・年譜・年表 |
文献:p244〜246 |
| タイトルコード |
1002410062424 |
| 要旨 |
「公式は覚えるだけでいい」「女子は数学が苦手でも構わない」など、数学嫌いを生む言葉はあふれている。でも本当は、それぞれのペースで楽しむもののはず!70歳を超えた数学者が贈る、数学の本当の面白さ。 |
| 目次 |
第1章 数学が嫌いになるとき 第2章 数学が好きになるとき 第3章 「仕組み」から興味をもつ 第4章 「図形」から興味をもつ 第5章 「変化」から興味をもつ 第6章 「データや確率」から興味をもつ 第7章 数学教育の歴史とこれからの未来 |
| 著者情報 |
芳沢 光雄 1953年東京都生まれ。東京理科大学理学部教授、桜美林大学リベラルアーツ学群教授などを歴任し、現在は桜美林大学名誉教授。理学博士。国家公務員採用1種試験専門委員(判断・数的推理分野)、日本数学会評議員、日本数学教育学会理事を歴任。著書に『新体系・大学数学入門の教科書』『新体系・高校数学の教科書』『新体系・中学数学の教科書』(各上下)(講談社ブルーバックス)『中学生から大人まで楽しめる 算数・数学間違い探し』(講談社+α新書)『AI時代に生きる数学力の鍛え方』(東洋経済新報社)など多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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