感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

クラスメイツ　前期

著者名 森絵都／著
出版者 偕成社
出版年月 2020.6
請求記号 //

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237701180一般和書１階開架　在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

37611　37611

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 //
書名 クラスメイツ　前期
著者名 森絵都／著
出版者 偕成社
出版年月 2020.6
ページ数 1コンテンツ
一般注記 2014年刊に加筆修正
分類 9136
書誌種別 電子図書
内容紹介 中学生になったら、変わりたいって、思ってたんだ-。1年A組24人のクラスメイトたちそれぞれを主人公に、1年間を通して変化していく関係や、つみかさなる思いを描く、中学生群像ストーリー。
タイトルコード 1002310016197

要旨 発達心理学・発達科学研究が解き明かす、社会性とことばの発達のしくみとは。―「社会性やことばの発達にはどのような環境が重要となるのか？」「ことばを聞く・話す力はどのように発達するのか？」「神経発達症（発達障害）の子どもの心の育ちとは？」「これからの子育てや教育で大切なこととは？」など、現代社会で注目される様々なテーマを含め、心の育ちをめぐる最前線を科学的にわかりやすく紹介。明日からの子育て・保育・教育にいかせるトピックが満載。
目次 第１章　心の発達を科学する（心の発達を理解する
心のはじまり　ほか）
第２章　社会性の成り立ち（社会性と脳
社会性にかかわる認知の発達　ほか）
第３章　ことばの発達（胎児は音を聞き分けている
ことばを聞く能力の発達　ほか）
第４章　なぜ子育て環境が心の発達に大切なのか（胎児期の環境と発達
産後うつが赤ちゃんの発達に及ぼす影響　ほか）
第５章　心の発達から現代社会を考える（乳幼児教育と発達科学
現代の学校・家庭が抱える課題　ほか）
著者情報 今福 理博
　１９８７年、東京生まれ。武蔵野大学教育学部講師。教育学博士。専門は、発達科学、発達心理学、教育心理学。慶應義塾大学文学部卒業、京都大学大学院教育学研究科博士後期課程研究指導認定退学、同大学大学院教育学研究科特定助教、日本学術振興会特別研究員（ＰＤ）を経て、現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。