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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

パーソナリティの発達

著者名 C.G.ユング／[著] 横山博／監訳 大塚紳一郎／訳
出版者 みすず書房
出版年月 2024.3
請求記号 1461/00406/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238379838一般和書２階開架人文・社会在庫 

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視覚障害　聴覚障害　コミュニケーション

書誌詳細

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請求記号 1461/00406/
書名 パーソナリティの発達
著者名 C.G.ユング／[著] 　 横山博／監訳 　 大塚紳一郎／訳
出版者 みすず書房
出版年月 2024.3
ページ数 285,14p
大きさ 20cm
ISBN 978-4-622-09683-2
分類 14615
一般件名 精神分析
書誌種別 一般和書
内容紹介 自分だけの人生を生きるために、そしてそのプロセスを経験し、パーソナリティを育むために、向き合わなければならない課題とは何か。「人生の転期」など、子どもや家族、教育や心の成長をめぐるユングの主要論文9編を収録。
タイトルコード 1002310091701

要旨 目が見えない研究者と耳が聞こえない研究者による対話。手話や点字など様々な「工夫」を積み重ねて他者とつながり、世界を広げてきた二人が、多様な人々が互いに理解しあうためのコミュニケーションの可能性を伝える。よく見て、よく聴いて、人生を豊かにしよう。
目次 １章　学校生活
２章　「障害」と向き合う
３章　進学、転職、留学
４章　新しい環境に飛び込む
５章　研究と博物館
６章　対談　「障害」って何だろう―生涯を楽しく過ごす渉外術
著者情報 広瀬 浩二郎
　国立民族学博物館人類基礎理論研究部教授。総合研究大学院大学人類文化研究コース教授。自称「座頭市流フィールドワーカー」、または「琵琶を持たない琵琶法師」。１９６７年、東京都生まれ。１３歳の時に失明。筑波大学附属盲学校から京都大学に進学。２０００年、同大学院にて文学博士号取得。専門は日本宗教史、触文化論。「ユニバーサル・ミュージアム」（誰もが楽しめる博物館）の実践的研究に取り組み、“触”をテーマとする各種イベントを全国で企画・実施している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
相良 啓子
　人間文化研究機構共創先導プロジェクト共創促進研究、国立民族学博物館拠点特任助教。１９歳の時に両耳の聴力を失う。筑波技術短期大学一期生、学位授与機構にて学士（教育学）を取得し、筑波大学大学院教育研究科障害児教育専攻で修士号（教育学）を取得。その後、（株）ＪＴＢへ入社し、バリアフリーツアー推進担当として営業職に就く。２０１０年に英国セントラル・ランカシャー大学に転職、その翌年から同大学の大学院に登録し、２０１４年にＭ．Ｐｈｉｌ．（手話言語学）を取得。２０１４年６月、国立民族学博物館に転職し、手話言語学研究を行う。２０２１年に論文博士として博士号（学術）を取得。専門は、手話類型論、歴史言語学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

1 子どものこころの葛藤   3-43
2 フランシス・G・ウィックス著『子どものこころの分析』への序文   45-53
3 教育にとっての分析心理学の意義   55-72
4 分析心理学と教育   73-156
5 才能に恵まれた子ども   157-170
6 個人的教育にとっての無意識の意義   171-190
7 パーソナリティについて   191-217
8 心理学的関係としての結婚   219-234
9 人生の転期   235-256
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