蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
アクティブラーニング 学校教育の理想と現実 (講談社現代新書)
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| 著者名 |
小針誠/著
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| 出版者 |
講談社
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| 出版年月 |
2018.3 |
| 請求記号 |
3721/00275/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0237305990 | 一般和書 | 1階開架 | | | 在庫 |
| 2 |
熱田 | 2232272191 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 3 |
名東 | 3332478100 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 4 |
楠 | 4331393282 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 5 |
志段味 | 4530809286 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
3721/00275/ |
| 書名 |
アクティブラーニング 学校教育の理想と現実 (講談社現代新書) |
| 著者名 |
小針誠/著
|
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2018.3 |
| ページ数 |
268p |
| 大きさ |
18cm |
| シリーズ名 |
講談社現代新書 |
| シリーズ巻次 |
2471 |
| ISBN |
978-4-06-288471-6 |
| 分類 |
372106
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| 一般件名 |
日本-教育
学習指導-歴史
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| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
学力は向上するのか。学力格差はどうなるのか。学校や教師の負担は…。新学習指導要領がもたらす未来は、本当にバラ色なのか? 明治から平成に至る教育史を辿りながら、2020年実施の改革の問題を探る。 |
| 書誌・年譜・年表 |
文献:p261〜263 |
| タイトルコード |
1001710102502 |
| 要旨 |
日中美術交流史の新たな扉を開く。近世の和製画譜における中国絵画の影響を実証的に比較・研究し、日本美術の発展を紐解く― |
| 目次 |
第1章 林守篤の「漢人物」図像考―和製画譜の先駆け『画筌』巻四の挿絵について 第2章 大岡春卜の三画譜―画譜のシリーズ化と明清絵画への拡がる関心 第3章 橘守国が新たに伝える中国の山水画法―『画本鶯宿梅』による清代のベストセラー山水画譜の紹介 第4章 吉村周山の二画譜―中国絵画の直模と明清版画のさらなる利用 第5章 月岡雪鼎の画譜と人物画論―『金玉画府』漢画編の多彩な典拠と人物画論の展開 第6章 和漢を分けず―十八世紀後半の和製画譜編集の新機軸 |
| 著者情報 |
小林 宏光 1947年宇都宮生まれ。上智大学名誉教授。版画を含む中国絵画史、近世日中美術交流史を研究。明治大学文学部卒業後、出版社勤務を経て渡米。1981年カリフォルニア大学バークレイ校大学院美術史研究科博士課程修了。1987年同大学より美術史学博士号(Ph.D.)取得。1987年実践女子大学文学部専任講師。2015年上智大学国際教養学部及び同大学院グローバル・スタディーズ研究科教授を定年退職。最近の著書に『中国版画史論』(勉誠出版、2017年、第29回國華賞受賞)他(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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