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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

パーソナリティの発達

著者名 C.G.ユング／[著] 横山博／監訳 大塚紳一郎／訳
出版者 みすず書房
出版年月 2024.3
請求記号 1461/00406/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238379838一般和書２階開架人文・社会貸出中 

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書誌詳細

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請求記号 1461/00406/
書名 パーソナリティの発達
著者名 C.G.ユング／[著] 　 横山博／監訳 　 大塚紳一郎／訳
出版者 みすず書房
出版年月 2024.3
ページ数 285,14p
大きさ 20cm
ISBN 978-4-622-09683-2
分類 14615
一般件名 精神分析
書誌種別 一般和書
内容紹介 自分だけの人生を生きるために、そしてそのプロセスを経験し、パーソナリティを育むために、向き合わなければならない課題とは何か。「人生の転期」など、子どもや家族、教育や心の成長をめぐるユングの主要論文9編を収録。
タイトルコード 1002310091701

要旨 勉強がきらいな理由第１位は「わからない」。じゃあ、ちょっとのコツとテクニックで「わからない」をなくそう！とり組み方、楽しみ方、習慣の作り方、この３つだけで、勉強がどんどん楽になる！
目次 第１章　きらいな勉強ってなんのためにするの？（キミの好きなものってなぁに？
勉強って本当に役立つの？　ほか）
第２章　勉強するクセをつけよう（とりあえず形からでＯＫ！
勉強基地をつくろう！　ほか）
第３章　学校での勉強を楽しむ方法（学校の机はきれい？
話を聞くことの大切さ　ほか）
第４章　家での勉強を楽しむ方法（毎日元気ですごす大切さ
まずは１０分勉強してみよう！　ほか）
第５章　教科ごとの勉強法（楽しく勉強するには？―国語
楽しく勉強するには？―算数　ほか）
著者情報 金子 大輔
　気象予報士。幼稚園から高校までの教員免許を持つ。東京学芸大学教育学部卒業後、千葉大学大学院自然科学研究科修了。気象会社、博物館勤務、大学院の特任研究員などを経て、現在は桐光学園中学高等学校で教鞭を取る(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
みのも まりか
　イラストレーター。１９８８年生まれ。２０１０年よりフリーで活動をはじめ、書籍・児童向けアプリや動画・アイドルグッズ・似顔絵・コラボ雑貨など、幅広く活動している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

1 子どものこころの葛藤   3-43
2 フランシス・G・ウィックス著『子どものこころの分析』への序文   45-53
3 教育にとっての分析心理学の意義   55-72
4 分析心理学と教育   73-156
5 才能に恵まれた子ども   157-170
6 個人的教育にとっての無意識の意義   171-190
7 パーソナリティについて   191-217
8 心理学的関係としての結婚   219-234
9 人生の転期   235-256
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