蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
残念な教員 学校教育の失敗学 (光文社新書)
|
著者名 |
林純次/著
|
出版者 |
光文社
|
出版年月 |
2015.2 |
請求記号 |
374/00590/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
西 | 2132459484 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
2 |
熱田 | 2232143178 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
3 |
瑞穂 | 2932044239 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
4 |
天白 | 3432068363 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
5 |
富田 | 4431214842 | 一般和書 | 一般開架 | 暮らしの本 | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
374/00590/ |
書名 |
残念な教員 学校教育の失敗学 (光文社新書) |
著者名 |
林純次/著
|
出版者 |
光文社
|
出版年月 |
2015.2 |
ページ数 |
261p |
大きさ |
18cm |
シリーズ名 |
光文社新書 |
シリーズ巻次 |
741 |
ISBN |
978-4-334-03844-1 |
分類 |
3743
|
一般件名 |
教員
|
書誌種別 |
一般和書 |
内容紹介 |
教え方を知らない、生徒を成長させられない「残念な教員」。彼らを量産する学校教育現場の「失敗のしくみ」を踏まえ、過去の教育実践の蓄積と著者自身の取り組みをベースに、未熟練教員と生徒を共に成長させる方法を提示する。 |
タイトルコード |
1001410100777 |
要旨 |
帰省やバカンス、日帰りレジャー…子どもとのお出かけで知性と自立心を伸ばす25のヒントとテクニック。遊んで学べる、全国の旅育スポット&モデルルート一覧つき。 |
目次 |
第1章 子どもと「旅」をする理由―世界の広さを体感し、家族の絆を育もう(ちっともグローバルじゃない子どもの世界 旅は多様性や世界の広さを知るチャンス ほか) 第2章 村田旅親子の旅育メソッド―5つの方法で子どもの心と脳がぐんぐん育つ!(旅の計画や準備は子どもと一緒に 役割や目標を設定、褒めて成功体験に ほか) 第3章 いつもの旅を学びに変える25のコツ―「家族deたびいく」実践編(どこへ行くかより何をするか。まずは近場から 旅のテーマは子どもの興味や疑問をヒントに ほか) 第4章 企業も応援!旅育&家族旅行に役立つサービス(自然の営みを知れば好奇心の扉が開く―森のいきもの案内人「ピッキオ」 親子で日本文化に親しみ学ぶ―地域の魅力を体感する温泉旅館ブランド「界」 ほか) 第5章 ぜひ行きたい!厳選旅育スポット―実際に旅してわかった旅のテーマと旅育ポイントつき |
著者情報 |
村田 和子 旅行ジャーナリスト。1969年生まれ、1児の母。AllAboutでは子どもが産まれた2001年からガイドを務める。家族で旅をする魅力やヒントを多方面で伝え、講演や宿・地域のコンサルティングも手掛ける。「家族deたびいく」運営。旅行業務取扱管理者・クルーズコンサルタント(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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