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書誌情報サマリ

書名

テーブルデコレーションテキストブック

著者名 花・芸術文化協会/著 鬼頭郁子/監修
出版者 フォーシーズンズプレス
出版年月 2010.3
請求記号 5968/00069/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞3431671191一般和書2階書庫大型本在庫 

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書誌詳細

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請求記号 5968/00069/
書名 テーブルデコレーションテキストブック
著者名 花・芸術文化協会/著   鬼頭郁子/監修
出版者 フォーシーズンズプレス
出版年月 2010.3
ページ数 117p
大きさ 30cm
ISBN 978-4-938996-36-9
一般注記 欧文タイトル:TABLE DECORATION Text Book
分類 5968
一般件名 テーブルセッティング   花卉装飾
書誌種別 一般和書
内容紹介 テーブルイメージ、テーブルスタイル、歳時記、歴史様式などに分けて、美しい写真とともにテーブルコーディネートのポイントを説明する。「ようこそ」の気持ちをテーブルに表現するヒントが満載。
タイトルコード 1000910106689

要旨 ラテンアメリカで異彩を放つペルー民衆教育の実像!1970年代、多くのラテンアメリカ軍事政権が左派勢力を弾圧する一方、ペルーでは左翼系思想・運動を一部許容した結果、様々な不満を抱えた貧困層たちによる社会運動が活発化した。中でも民衆教育運動は、80年代の民主化や学校教育制度との邂逅などの変動を経ながらも時代ごとの社会公正を常に求め、活動してきたという点で、今日のペルーを形づくってきたと言える。抑圧の中から誕生した民衆による教育運動の展開および同時代の社会との関係性を多角的視野から分析した比較教育学研究。
目次 第1章 ラテンアメリカにおける民衆教育の形成
第2章 1990年代以降のラテンアメリカ民衆教育のパラダイム―CEAALを中心に
第3章 ペルーにおける民衆教育と教育政策、市民社会
第4章 ペルーの共同体教育政策から見る民衆教育の限界
第5章 ペルーの働く子どもの運動マントックと民衆教育
第6章 ペルーでのカトリック系国際NGOフェ・イ・アレグリアの民衆教育
終章 民衆教育の現代的意味
著者情報 工藤 瞳
 1986年生まれ。京都大学教育学部卒業。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程研究指導認定退学。博士(教育学)。比較教育学専攻。日本学術振興会特別研究員(DC1)、同(PD)などを経て、現在、専修大学ほか非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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