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６版和書
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書誌情報サマリ

書名

日本近世教育史

著者名 横山達三／著
出版者 同文館
出版年月 1904
請求記号 S372/00084/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞2010259527６版和書２階書庫　禁帯出在庫 

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書誌詳細

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請求記号 S372/00084/
書名 日本近世教育史
著者名 横山達三／著
出版者 同文館
出版年月 1904
ページ数 912,10,13p
大きさ 23cm
分類 372105
一般件名 日本-教育
書誌種別 ６版和書
内容注記 幕末教育略年表:巻末p1〜10
タイトルコード 1009940016095

要旨 たとえば、後期ウィトゲンシュタインの代表作『哲学探究』二〇〇番代で主題化される私的言語の問題は、その原基形態が『青色本』の議論にある。後期に向かう哲学的思考の端緒とも言うべき『青色本』を、著者は「天下の奇書」と評しつつも、細部にわたって徹底的に、かつ詳細に考え抜く。そこで見えてくる独我論の相貌とは。渾身の哲学的批判の書。
目次 哲学における達成とは
私的体験が素材となって実在が構成されていると言いたい誘惑
語は対比項なしに使われえないか
ただ私自身の体験だけが実在すると言いたい誘惑
だが他人も「まったく同じこと」が言える
世界の素材としてのエーテル状の私的体験
ウィトゲンシュタイン的独我論
ウィトゲンシュタイン的独我論の永井的拡張（付・コウモリだったらどんなかな）
私と世界をつなぐすべての出発点
「自分の感覚を記述するのに回り道をせざるをえない」〔ほか〕
著者情報 永井 均
　１９５１年生まれ。慶應大学大学院文学研究科博士課程単位取得。日本大学教授。専攻は哲学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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