蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
おうちゆるモンテッソーリのあそびと言葉がけ 4・5・6歳
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| 著者名 |
菅原陵子/著
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| 出版者 |
実務教育出版
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| 出版年月 |
2024.7 |
| 請求記号 |
// |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
富田 | 4431336124 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
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コミュニケーション 人間関係 話しかた
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
// |
| 書名 |
おうちゆるモンテッソーリのあそびと言葉がけ 4・5・6歳 |
| 著者名 |
菅原陵子/著
|
| 出版者 |
実務教育出版
|
| 出版年月 |
2024.7 |
| ページ数 |
1コンテンツ |
| 分類 |
3799
|
| 一般件名 |
家庭教育
幼児教育
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| 個人件名 |
Montessori,Maria
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| 書誌種別 |
電子図書 |
| 内容紹介 |
小学校の勉強で苦労しない子がおうちで育つ! モンテッソーリ教育と子どもの知性の育ちについて語り、小学校入学までに、算数、国語、論理的思考力、芸術的センスを伸ばすための親のかかわり方をイラストでわかりやすく紹介。 |
| タイトルコード |
1002410048888 |
| 要旨 |
若い頃から「コミュ障」を自覚していた著者が、ライターやラジオ番組のパーソナリティーとして、初対面の人の取材を数多くこなせるまでになった「頑張らずにうまくいくノウハウ」を初公開。読めば「これなら自分にもできるかも」と実感するはず! |
| 目次 |
第1章 コミュ障でなにが悪い?―「陰キャ」「コンプレックス満載」で上等(多かれ少なかれみんなコミュ障 コミュ障の初期症状はふんわりとした不安感 ほか) 第2章 地雷を踏まない聴き方のルール―アナザー・アングル・メソッドの考え方(自分と正反対のタイプと無難に付き合う方法 苦手な相手の「優しい人」像を勝手にイメージする ほか) 第3章 「自称コミュ障」が身につけたい伝え方―伝え方の常識「3ステップ」は無視しよう(コミュ障脱却のプロセスで疲れたら読んでほしい本がある 「一流のトーク」を目指さないことがポイント ほか) 第4章 シチュエーション別アドバイス―混乱したら「ジャーナリング」を活用してみよう(アナタは「ちょいコミュ障」?それとも「かなりコミュ障」? 会議・プレゼンテーション(集団を相手にするときは?) ほか) 第5章 心に刺さったピンの外し方―わりと派手で闇の深い半生(「コミュ障」的要素が育ってしまった理由 「ひょっとして、あいつに嫉妬してるだけなんじゃないのか?」 ほか) |
| 著者情報 |
印南 敦史 作家、書評家、編集者。株式会社アンビエンス代表取締役。1962年東京生まれ。広告代理店勤務時代に音楽ライターとなり、音楽雑誌の編集長を経て独立(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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