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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 5 在庫数 4 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

放課後等デイサービスハンドブック　子どもたちのゆたかな育ちのために

著者名 障害のある子どもの放課後保障全国連絡会／編
出版者 かもがわ出版
出版年月 2017.6
請求記号 3694/00698/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237140256一般和書１階開架　在庫 
2 熱田2232222303一般和書一般開架　在庫 
3 守山3132366570一般和書一般開架　在庫 
4 緑3232275374一般和書一般開架　在庫 
5 名東3332421241一般和書一般開架　貸出中 

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36949　36949
心身障害児　学童保育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3694/00698/
書名 放課後等デイサービスハンドブック　子どもたちのゆたかな育ちのために
著者名 障害のある子どもの放課後保障全国連絡会／編
出版者 かもがわ出版
出版年月 2017.6
ページ数 187p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7803-0916-4
分類 36949
一般件名 心身障害児 　 学童保育
書誌種別 一般和書
内容紹介 制度化され、拡大するなかで、実践の質があらためて問われている「放課後等デイサービス」。子どもの発達をふまえた支援のあり方、学齢期に求められる活動の特徴、制度のポイントなどをわかりやすく解説する。
タイトルコード 1001710021131

要旨 放課後等デイサービスが制度化され、拡大するなかで、「実践の質」があらためて問われています。子どもの発達をふまえた支援のあり方、学齢期に求められる活動の特徴、制度のポイントまで、わかりやすく解説しました。
目次 第１章　放課後活動がめざすもの（放課後活動の役割
子ども理解の視点
実践づくりのヒント）
第２章　放課後活動の実践（耕太の「遊んで」の思いに寄り添って―児童デイサービスあした（愛知県名古屋市）
野菜づくりを支えに「人間関係の弱さ」を乗り越えたアキラ―モンキーポッド（埼玉県久喜市）
「伝え合えるなかま」こそ紀明の安心―クラブかたつむり（東京都国分寺市）
遊び・生活をとおして人格形成をめざす実践の創造を
「実践を土台に」育ち合う職員集団を）
第３章　放課後活動の運営（運営の理念
個別支援計画作成の手順
保護者・家族と放課後活動
学校との連携
地域でのつながり―インクルーシブな社会へ）
第４章　放課後保障の歩みと放課後等デイサービスの課題（放課後保障の歩みと制度化
放課後等デイサービス制度の課題）


内容細目表：

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