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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 12 在庫数 12 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

こんな教師になってほしい　戦後の歴史から学んでほしいもの

著者名 逸見博昌／著
出版者 悠光堂
出版年月 2017.5
請求記号 373/00328/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237202148一般和書２階書庫　在庫 
2 西2132364403一般和書一般開架　在庫 
3 熱田2232243432一般和書一般開架　在庫 
4 中村2532136450一般和書一般開架　在庫 
5 北2732175142一般和書一般開架　在庫 
6 千種2832049593一般和書一般開架　在庫 
7 瑞穂2932223544一般和書一般開架　在庫 
8 守山3132378351一般和書一般開架　在庫 
9 緑3232310718一般和書一般開架　在庫 
10 名東3332465149一般和書一般開架　在庫 
11 天白3432233025一般和書一般開架　在庫 
12 志段味4530783499一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 373/00328/
書名 こんな教師になってほしい　戦後の歴史から学んでほしいもの
著者名 逸見博昌／著
出版者 悠光堂
出版年月 2017.5
ページ数 485p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-906873-75-3
分類 3732
一般件名 教育行政 　 日本教職員組合
書誌種別 一般和書
内容紹介 戦後70年、日教組との争点を越えて-。長年文部省に勤めた著者が、日教組の歴史を学力調査や平和教育、国旗、国歌等のキーワードを交えながら紹介し、期待される教師の姿を示す。
タイトルコード 1001710011614

目次 第１章　子供の教育内容に対する国の介入は、どこまで許されるか　学力調査最高裁判決（永山中学校事件）から―その一
第２章　学力調査の適法性と意義　学力調査最高裁判決（永山中学校事件）から―その二
第３章　政治と教育
第４章　平和教育について
第５章　国旗、国歌について―その定着化への歩みを中心に
第６章　公立学校教職員の労働基本権　学力調査最高裁判決（岩教組事件）から
第７章　「非常事態宣言」の下に行われた二つの争議行為―「勤務評定制度」と「主任制度」の役割（念のため）
第８章　日教組への提言
終章　「こんな教師になってほしい」教師の姿とは―期待されている姿から、理想的な姿を求めて


内容細目表：

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