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書誌情報サマリ

書名

造形道具の知識と技能が楽しくしぜんに育つ本 幼児期の終わりまでに身につけたい  (ひろばブックス)

著者名 竹井史/著
出版者 メイト
出版年月 2019.8
請求記号 3761/01390/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 2332227012一般和書一般開架 在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3761/01390/
書名 造形道具の知識と技能が楽しくしぜんに育つ本 幼児期の終わりまでに身につけたい  (ひろばブックス)
著者名 竹井史/著
出版者 メイト
出版年月 2019.8
ページ数 80p
大きさ 26cm
シリーズ名 ひろばブックス
ISBN 978-4-86051-143-2
一般注記 付:造形道具別発達の目安早見表(2枚)
分類 376156
一般件名 保育   美術教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 就学前の子どもたちが、小学校での造形活動や日常生活で必要となる道具(用具)の知識や技能を、楽しみながら身につけることができる本。目安となる該当年齢と時期を示す。折り込み式の発達の目安早見表付き。
タイトルコード 1001910062164

要旨 科学と技術は共進化する。クーンによるパラダイム論の提唱から50年を経た今、その意義と限界を見極めつつ、科学活動の全体像を捉えうる新しい基礎理論を提案する。著者の研究の集大成をなす画期的論考!
目次 1 パラダイム論の位置づけ(クーンのパラダイム論
クーン以降の科学哲学
科学哲学と進化論的視点)
2 科学技術進化論の構築(全体論と科学者集団の共有信念
信念構造を用いた全体論の再定式化
科学技術進化論(1)基礎理論
科学技術進化論(2)選択の基準
人工物の進化論
科学技術進化論に基づく認識論)
3 科学史からの諸事例(古代ギリシャ哲学の伝統
コペルニクスからニュートンへ
化学革命
20世紀の科学活動からの事例
科学技術進化論とは何か)
著者情報 中山 康雄
 1952年静岡県に生まれる。1975年京都大学理学部卒。1987年ベルリン自由大学哲学部哲学博士(Dr.phil.)の学位取得。現在、大阪大学大学院人間科学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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