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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 17 在庫数 12 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

LDの子の読み書き支援がわかる本　イラスト版 　(健康ライブラリー)

著者名 小池敏英／監修
出版者 講談社
出版年月 2016.9
請求記号 378/01182/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 西2132298734一般和書一般開架　在庫 
2 熱田2232171781一般和書一般開架　在庫 
3 南2332052907一般和書一般開架　在庫 
4 東2432292981一般和書一般開架　在庫 
5 中村2532092414一般和書一般開架　在庫 
6 港2632175838一般和書一般開架　在庫 
7 北2732117425一般和書一般開架　貸出中 
8 千種2831991431一般和書一般開架　貸出中 
9 瑞穂2932158203一般和書一般開架バリアフリ在庫 
10 守山3132321567一般和書一般開架　貸出中 
11 緑3232229892一般和書一般開架　在庫 
12 名東3332366727一般和書一般開架　在庫 
13 天白3432165284一般和書一般開架　在庫 
14 山田4130700554一般和書一般開架　貸出中 
15 南陽4230796148一般和書一般開架　在庫 
16 楠4331316150一般和書一般開架　在庫 
17 富田4431291444一般和書一般開架　貸出中 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/01182/
書名 LDの子の読み書き支援がわかる本　イラスト版 　(健康ライブラリー)
著者名 小池敏英／監修
出版者 講談社
出版年月 2016.9
ページ数 98p
大きさ 21cm
シリーズ名 健康ライブラリー
ISBN 978-4-06-259807-1
分類 378
一般件名 学習障害 　 国語教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 ひらがなの読み、漢字の読み書き、文章読解…。なぜ練習してもできないの? 子どもの悩みにあわせた、家庭でできる読み書き支援法を厳選紹介。子どもにあった、学び方を見直すヒントが満載。
タイトルコード 1001610052532

要旨 なぜ練習してもできないの？大人はなにをすればよい？悩みにあわせて選べる１２種類の支援法！ひらがな・カタカナ・漢字・文章…苦手はなに？子どもにあった、学び方を見直すヒントが満載！
目次 １　読み書きが苦手な子どもたち（Ａくん（小学３年生）の場合　ひらがなの文章をうまく読めない
Ｂくん（小学５年生）の場合　すでに習ったはずの漢字が読めない　ほか）
２　ＬＤ、ディスレクシアとはなにか（ＬＤとは　教育と医療ではＬＤのとらえ方が違う
ディスレクシアとは　ＬＤのなかでもとくに読み書きの困難　ほか）
３　なぜ練習してもできないのか（ひと目でわかる　子どもたちが読み書きを苦手なわけ
原因（１）音韻意識の弱さ　「文字と音の変換」がうまくできない　ほか）
４　専門家に相談し、支援をはじめる（相談　読み書きの困難がわかったらまず対応を
相談　勉強のことは学校や地域の教育センターへ　ほか）
５　家庭でできる読み書き支援１２（ひと目でわかる　子どもに合った読み書き支援の選び方
読み書き支援（１）言葉の音を記号でビジュアル化する　ほか）
著者情報 小池 敏英
　東京学芸大学総合教育科学系特別支援科学講座教授。博士（教育学）。１９７６年、東京学芸大学教育学部を卒業。同大学大学院教育学研究科修士課程、東北大学教育学研究科博士課程を修了。東京学芸大学教育学部講師、助教授をへて２０００年より教授に。専門はＬＤの子の認知評価と学習支援、発達障害の子や重症心身障害の子のコミュニケーション支援。読み書きが苦手な子の相談を受け、支援を実践している。ＬＤ、ディスレクシアに関する研修や講演で講師を務めることが多い(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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