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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

どうすれば子どもたちのいのちは守れるのか　事件・災害の教訓に学ぶ学校安全と安全教育

著者名 松井典夫／著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2017.2
請求記号 374/00660/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237165519一般和書２階開架人文・社会在庫 

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50911

書誌詳細

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請求記号 374/00660/
書名 どうすれば子どもたちのいのちは守れるのか　事件・災害の教訓に学ぶ学校安全と安全教育
著者名 松井典夫／著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2017.2
ページ数 7,204p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-623-07913-1
分類 37492
一般件名 学校安全 　 安全教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 児童殺傷事件後の大阪教育大学附属池田小学校に勤務し、学校安全主任を務めた著者が、自身の実践などを通じて、「安全」についての考え方や方法を根本的に見直し、これからの学校安全と安全教育のあり方をさぐる。
タイトルコード 1001610099809

要旨 現代の行政が、規制基準の国際調和化、技術情報の分散化、官民関係の多元化といった現象に直面するなか、規制行政機関はどのように自らの裁量を確保しようとしているか。それにより、官と民とが相互に作用・依存し合う規制空間の構造はどのように変容しているか。木造建築、軽自動車、電気用品の安全基準設定の事例研究を通じて明らかにする。
目次 １　理論編（はじめに―本研究が注目する現象、検討課題
事例分析の枠組みと論点整理―「規制空間」をどう捉えて分析するか）
２　事例編（事例研究を進めるに当たって―事例選択と方法論上の問題
木造建築規制―「木造三階建て共同住宅」をめぐる内圧と外圧
自動車安全規制―衝突安全基準の設定・運用の体制
電気用品安全・障害規制―法規制と自主規制の関係）
３　分析編（規制空間の構造変容と官僚制）
おわりに―本研究のまとめ・結論、今後の課題
著者情報 村上 裕一
　１９８１年愛媛県松山市生まれ。東京大学法学部（公法コース）卒業、東京大学大学院法学政治学研究科修了（博士（法学））。独立行政法人日本学術振興会特別研究員（ＰＤ）、東京大学特任講師（大学院公共政策学連携研究部）等を経て、北海道大学准教授（大学院公共政策学連携研究部・法学部）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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